الكتاب المدرسي وتعليم المواطنة ضمن علاقة الارتباط والتكامل
| العنوان بلغة أخرى: |
School Book and Citizenship Teaching within the Relationship of Link and Complementarity |
|---|---|
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | مكاوي، عشور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوجمعة، عمارة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 673 - 684 |
| ISSN: |
2335-1586 |
| رقم MD: | 1215137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتاب | كتاب مدرسي | تعليم | مواطنة | Book | School Book | Teaching | Citizenship
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02976nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1962193 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a مكاوي، عشور |g Mekkawi, Ashour |e مؤلف |9 645417 | ||
| 245 | |a الكتاب المدرسي وتعليم المواطنة ضمن علاقة الارتباط والتكامل | ||
| 246 | |a School Book and Citizenship Teaching within the Relationship of Link and Complementarity | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 673 - 684 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد الكتاب المدرسي من بين الوسائل التربوية المهمة التي تساعد المتعلم في اكتساب المعارف ومختلف المهارات، حيث تم معالجة ورقتنا البحثية الموسومة بـــ "الكتاب المدرسي وتعليم المواطنة ضمن علاقة الارتباط والتكامل" من خلال رؤية تحليلية وصفية تهدف إلى الكشف عن الدلالة المفاهيمية لكل من الكتاب المدرسي وتعليم المواطنة، إضافة إلى مقومات ومواصفات الكتاب المدرسي، وأهميته ضمن تعليم المواطنة، وإسهامه في بناء شخصية المتعلم من خلال الجوانب المعرفية، والتطبيقية ضمن الممارسة الصحيحة، والفعالة للمواطنة. | ||
| 520 | |b The school book is considered among the important educational tools that help the learner acquire knowledge and skills different, as our research paper labeled "school book and citizenship teaching within the relationship of link and complementarity" was addressed through an analytical and descriptive vision that aims to reveal the conceptual significance of both the school book and citizenship education, In addition to the components and specifications of the school book and its importance within citizenship teaching, and its contribution to building the personality of the learner through the cognitive and applied aspects within the correct and effective practice of citizenship. | ||
| 653 | |a الكتب المدرسية |a قيم المواطنة |a الأساليب التدريسية |a الدلالات المفاهيمية | ||
| 692 | |a كتاب |a كتاب مدرسي |a تعليم |a مواطنة |b Book |b School Book |b Teaching |b Citizenship | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 041 |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab |l 005 |m مج10, ع5 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 010 |x 2335-1586 | ||
| 700 | |a بوجمعة، عمارة |g Boujumaah, Emarah |e م. مشارك |9 194767 | ||
| 856 | |u 1721-010-005-041.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1215137 |d 1215137 | ||
عناصر مشابهة
-
المواطنة والمشاركة السياسية من خلال رؤية سوسيوتربوية ضمن كتاب التربية المدنية للسنة الخامسة ابتدائي
بواسطة: مكاوي، عشور منشور: (2021) -
علاقة المناخ المدرسي بسلوك المواطنة التنظيمي لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: اللحيانى، سلطان بن محمد بن هلال منشور: (2017) -
دور الأنشطة الإعلامية المدرسية في تدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مرعي، حنان كامل حنفي منشور: (2019) -
تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة على الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2020) -
أساليب تربية الطفل على المواطنة
بواسطة: يونسي، عيسى منشور: (2019)
