المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
المؤلف الرئيسي: | خليل، سحر عيسى محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Sahar Issa Mohammed |
المجلد/العدد: | ع242 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 81 - 125 |
رقم MD: | 1215605 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن دور الأسرة في مواجهة التنمر الالكتروني لدي أبنائها (تصور مقترح). واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في مقابلات غير المقننة، واستمارة استبيان، والتي تم تطبيقها على عينة من الأسر يمثلون جميع مدن محافظة أسوان والبالغ عددهم (238) أسرة. وقسم البحث إلى محورين، تناول الأول التنمر الإلكتروني من حيث مفهومه، وأسباب انتشاره، وأشكال التنمر الإلكتروني، والأثار الناجمة عنه. وتحدث الثاني عن الأسر وأهم أدوارها التربوية، من حيث مفهومه، وسماته، ووظائفه، وأهميته، والعلاقة ببن المشكلات الأسرة والتنمر الإلكتروني. وأشارت نتائج البحث إلى وجود خلل وقصور في دور الأسرة في مواجهة التنمر الالكتروني لدي أبنائها. وأوصي البحث بضرورة تقديم المثل والقدرة الحسنة للأبناء في استخدام الانترنت عامة ومواقع التواصل الاجتماعي خاصة من خلال سلوكيات منضبطة للوالدين تهدف إلى غرس القيم والمثل الأخلاقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
---|