فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية باستخدام مواقع جوجل على تنمية الابتكار الحركي في التمرينات الإيقاعية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of Electronic Mind Maps Using Google Sites on The Development of Motor Innovation in Rhythmic Exercises |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، إيمان جمال حافظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hafez, Eman Gamal |
| المجلد/العدد: | ع58, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 524 - 546 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2021.204103 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1215676 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية باستخدام مواقع جوجل على تنمية الابتكار الحركي في التمرينات الإيقاعية. وانتهج البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدواته في جهاز الرستاميتر لقياس الطول، وميزان طبي لقياس الوزن، وشريط قياس لقياس المسافات، وساعة إيقاف، وطباشير، وكاميرا فيديو ديجتال، واختبار الذكاء العالي، واختبار هولمز للشخصية المبتكرة، واختبار الابتكار الحركي، والتي تم تطبيقها على عينة من طالبات الفرقة الثانية الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2020-2021 م)، وقوامها (50) طالبة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق بين القياسين دالة إحصائياً وذلك لأن جميع قيم (ت) المحسوبة أكبر من قيمة (ت) الجدولية مما يدل على دلالة الفروق بين القياسين. وأوصي البحث بضرورة استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية ومواقع جوجل لما لها من إيجابيات في توظيف العمليات العقلية وتجويد عملية التعليم وتنمية الابتكار لدي المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الخرائط الذهنية الإلكترونية المدعمة بالوسائط المتعددة وفقا لاستراتيجية .K. W. I. H على الابتكار الحركي وإنتاج الخرائط الذهنية في التمرينات الإيقاعية
بواسطة: حسن، منى محمد نجيب منشور: (2019) -
تأثير برنامج باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في الابتكار الحركي وتصميم تشكيلات العروض الرياضية المدرسية للطالب المعلم
بواسطة: حمد، محمد مرسال منشور: (2019) -
فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية فى التحصيل المعرفى والمستوى المهارى والاتجاه نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار
بواسطة: حسن، إيمان النحاس منشور: (2016) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على مستوى الأداء الفني والرقمي لدى طالبات كلية التربية الرياضية في مسابقة دفع الجلة
بواسطة: كامل، نشوة أحمد السيد منشور: (2018) -
فاعلية بيئة تعلم إلكتروني قائمة على بعض مستويات التوجيه التعليمي وأساليب التعلم والتفاعل بينها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عصر، أميرة رضا مسعد السعيد منشور: (2021)
