ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات الطلاب حول مزايا مهنية "عوامل وظيفية" مختارة في السياحة والضيافة: تطبيق نموذج هيرزبرج ذات العاملين ونموذج المزايا والرضا

العنوان بلغة أخرى: Students’ Perceptions about Selected Career Benefits "Job Factors" in Tourism and Hospitality: Applying Herzberg's Two - Factor and Benefits - Satisfaction Models
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: مصطفى، ميرنا حسين مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mustafa, Mirna Hussein Mustafa
مؤلفين آخرين: الخصاونة، نيرمين (م. مشارك) , أبو تايه، سلطان نايف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 500 - 516
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 1216232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوظيفية | الإرشاد الوظيفي | نظرية هيرزبرج ذات العاملين | Tourism and Hospitality Education | Students’ Perceptions | Tourism and Hospitality Employment | Career Benefits "Job Factors" | Career Guidance | Herzberg's Two - Factor Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04620nam a22002777a 4500
001 1963341
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a مصطفى، ميرنا حسين مصطفى  |g Mustafa, Mirna Hussein Mustafa  |e مؤلف  |9 394920 
245 |a تصورات الطلاب حول مزايا مهنية "عوامل وظيفية" مختارة في السياحة والضيافة:  |b تطبيق نموذج هيرزبرج ذات العاملين ونموذج المزايا والرضا 
246 |a Students’ Perceptions about Selected Career Benefits "Job Factors" in Tourism and Hospitality:  |b Applying Herzberg's Two - Factor and Benefits - Satisfaction Models 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2021 
300 |a 500 - 516 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This paper aims at investigating how a sample of students perceive the benefits and job factors of future career in tourism and hospitality, and if these perceptions influence their satisfaction about studying tourism major. A sample of 151 students in a Tourism Management Program in a public Jordanian university filled a questionnaire that focused on potential benefits to be gained by working in tourism and hospitality professions, both descriptive analysis and Structure Equation Modelling were conducted. A general positive and moderate perception on such careers was reported by respondents. No significant influence of perceived benefits on satisfaction about studying the major of tourism was indicated by results. Universities should give more priority to guiding and counseling of students concerning their future careers to improve both their perceptions on them, and to stimulate acquainting vital knowledge and skills needed to enter job market. 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التحقيق في تصورات عينة من الطلاب حول المزايا والعوامل الوظيفية المرتبطة بالمستقبل الوظيفي في مجالي السياحة والضيافة، وما إذا كانت هذه التصورات تؤثر على رضاهم عن دراسة تخصص السياحة، وقامت عينة من 151 طالبًا في برنامج الإدارة السياحية في جامعة أردنية حكومية بملء استبيان ركز على المزايا المحتملة التي يمكن اكتسابها من خلال العمل في مهن السياحة والضيافة، وتم إجراء كل من التحليل الوصفي ونمذجة المعادلة الهيكلية (Structure Equation Modeling). لوحظ وجود تصور عام إيجابي ومتوسط الدرجة حول مزايا الأعمال والعوامل الوظيفية في وظائف السياحة والضيافة من قبل أفراد العينة، لم تظهر النتائج أي تأثير ذات دلالة إحصائية للمزايا والعوامل الوظيفية على عامل الرضا عن دراسة تخصص السياحة، توصي الدراسة بضرورة أن تعطي الجامعات أولوية أكبر لإرشاد الطلبة فيما يتعلق بوظائفهم المستقبلية لتحسين تصوراتهم حولها، ولتحفيز اكتساب المعرفة والمهارات العملية اللازمة لدخول سوق العمل. 
653 |a الإدارة السياحية  |a السياحة الأردنية  |a الجامعة الأردنية الحكومية  |a نموذج هيرزبرج 
692 |a الوظيفية  |a الإرشاد الوظيفي  |a نظرية هيرزبرج ذات العاملين  |b Tourism and Hospitality Education  |b Students’ Perceptions  |b Tourism and Hospitality Employment  |b Career Benefits "Job Factors"  |b Career Guidance  |b Herzberg's Two - Factor Model 
700 |9 650129  |a الخصاونة، نيرمين  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 028  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 998  |m مج48, ملحق  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 048  |x 1026-3721 
700 |a أبو تايه، سلطان نايف  |g Abu-Tayeh, Sultan Nayef  |e م. مشارك  |9 60657 
856 |u 0103-048-998-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +HumanIndex 
995 |a +EduSearch 
999 |c 1216232  |d 1216232