أثر خرائط التفكير في فهم التطبيقات الحياتية وتنمية التفكير البصري في علم المثلثات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Thinking Maps in Understanding Life Applications and Developing of Visual Thinking in Trigonometry for Eighth Grade's Students in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، بدر عقله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، عبدالله سالم عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 1216429 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر خرائط التفكير في فهم التطبيقات الحياتية وتنمية التفكير البصري في علم المثلثات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في دولة الكويت. ونهجت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى بناء اختبار من (7) أسئلة مقالية لقياس فهم التطبيقات الحياتية في علم المثلثات لدى أفراد الدراسة، وجرى إعداد اختبار لقياس مهارات التفكير البصري تكون من (15) سؤالا موضوعيا، وجرى التحقق من صدقهما وثباتهما. وطبقت الدراسة على عينة اختيرت قصديًا من مدرسة عبدالله بن سهيل في محافظة الجهراء، تكونت من (60) طالبا، وجرى تعيينهم عشوائياً على مجموعتين؛ تجريبية وعدد أفرادها (30) طالبا، وضابطة وعدد أفرادها (30) طالبا. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر دال إحصائياً لتدريس علم المثلثات باستخدام أثر خرائط التفكير في تحسين فهم التطبيقات الحياتية وتنمية التفكير البصري لدى أفراد الدراسة لصالح المجموعة التجريبية. بناء على نتائج الدراسة قدم الباحث مجموعة من التوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية توظيف الواقع المعزز والخرائط الذهنية الالكترونية لتنمية مهارات التفكير البصري في مبحث العلوم الحياتية لدى طلاب الصف الحادي عشر بغزة
بواسطة: سلامة، أحمد زكي محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام نموذج التعلم السداسي (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الهندسية وتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: السهي، مريم بنت سالم بن سليم منشور: (2017) -
أثر تدريس أنشطة في التفكير البصري على حل المشكلات الهندسية وتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: دراز، وفاءء بنت احمد بن محمد منشور: (2007) -
فاعلية تدريس علم الأحياء باستخدام خرائط التفكير في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي وتنمية تفكيرهم البصري
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيات التفكير البصري في تدريس مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس والتاسع في دولة الكويت
بواسطة: الشمري، فايزة صالح عبيد سلمان منشور: (2012)
