ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على الوسائط الفائق...>الوصف

برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبد ربه، إسراء المهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسانين، المهدي علي البدري (مشرف) , الزيني، محمد السيد متولي منصور (مشرف)
المجلد/العدد: ع111, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 722 - 751
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1217086
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | تعليم اللغة العربية الناطقين بغيرها | المهارات القرائية | القراءة الجهرية | الوسائط الفائقة | البرامج التعليمية | جامعة المنصورة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على الوسائط الفائقة في تنمية بعض مهارات القراءة الجاهرة لدى دارسي اللغة العربية للناطقين بغيرها. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن، مصطلحات البحث فعالية، برنامج، الوسائط الفائقة، المهارة، القراءة الجاهزة، وشمل عدة محاور، عرض المحور الأول القراءة الجاهزة تعريفها، أهدافها، أهميتها، مهارتها. وعرض المحور الثاني الوسائط الفائقة تعريفها مكوناتها خصائصها مميزاتها. وأهتم المحور الثالث تعليم العربية لغير الناطقين بها، أهميتها أهدافها. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة، واختبار مهارات القراءة، بطاقة ملاحظة أداء القراءة، برنامج قائم على الوسائط الفائقة. وتمثلت العينة من الدارسين الناطقين بغير العربية وعددهم (30) دارس. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي. وأكدت التوصيات على إعداد مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تعتمد على الوسائط الفائقة لتنمية اللغة بصفة عامة ومهارات القراءة الجاهزة بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.