ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تطبيقات الـ "RSS, Podcast" في بيئة تعلم تكيفية قائمة على التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية بالمعاهد العليا

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الألفي، أحمد شاكر صالح حسانين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد (مشرف), عبدالوهاب، شيماء محمود محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع111, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 1894 - 1932
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1217223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03209nam a22002297a 4500
001 1964473
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 650608  |a الألفي، أحمد شاكر صالح حسانين  |e مؤلف 
245 |a فاعلية تطبيقات الـ "RSS, Podcast" في بيئة تعلم تكيفية قائمة على التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية بالمعاهد العليا 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 1894 - 1932 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي تحديد فاعلية تطبيقات الــ "RSS, podcast" بيئة تعلم تكيفية قائمة علي التفضيلات التعليمية لتنمية مهارات البرمجة كائنية التوجه لدي طلاب المعاهد العليا، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من (60) طالب وطالبة هم من طلاب الفرقة الثانية - تخصص نظم معلومات إدارية - عام 2019 - 2020، تدرس مادة البرمجة الهيكلية المتقدمة لمدة (36) يوما وقد توصلت البحث إلى النتائج الآتية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي الخاص البرمجة كائنية التوجه لصالح التطبيق البعدي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة الخاصة بالمهارات الأدائية لتصميم بيئة التعلم التكيفية القائمة علي تطبيقات التعلم المنتشر لصالح التطبيق البعدي. 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a التعلم المنتشر  |a تطبيقات التعلم المنتشر  |a تطبيقات Podcast  |a تطبيقات RSS  |a بيئة التعلم التكيفية  |a التفضيلات التعليمية  |a مهارات البرمجة  |a طلبة نظم المعلومات الإدارية  |a أكاديمية الدلتا للحاسبات 
700 |a عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد  |g Abdel-Hamid, Abdel-Aziz Tolba  |e مشرف  |9 260235 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 004  |m ع111, ج4  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 111  |x 1110-9777 
700 |a عبدالوهاب، شيماء محمود محمد  |q Abdulwahab, Shaima Mahmoud Mohammed  |e مشرف  |9 474506 
856 |u 0089-111-004-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1217223  |d 1217223 

عناصر مشابهة