| LEADER |
04207nam a2200349 4500 |
| 001 |
1539204 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 650632
|a الفلاحات، بلسم عبدالرحيم سلمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة فهم معلمي اللغة الإنجليزية وممارستهم لمعيار التقويم بوصفه أحد معايير الاتحاد العالمي لتعليم اللغة الإنجليزية لغة أجنبية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of English Language Teachers' Understanding and Practicing of Assessment Standard as One of the Standards of the World Association for Teaching English to Speakers of Other Languages
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 85
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2624
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة فهم معلمي اللغة الإنجليزية وممارستهم لمعيار التقويم بوصفه أحد المعايير المستنبطة من معايير الاتحاد العالمي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في محافظة مأدبا للعام الدراسي 2019/ 2020. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في لواء قصبة مأدبا في محافظة مأدبا البالغ عددهم (225) معلما ومعلمة، وتم اختيار عينة عشوائية بلغ عدد أفرادها (120) معلما ومعلمة، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع المنهج الوصفي المسحي، وجرى تطوير استبانة تكونت من (37) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، هي: فهم أغراض التقويم واستخدام نتائجه، وتقويم الكفاءة اللغوية، والتقويم القائم على الأداء. أظهرت النتائج أن درجة فهم معلمي اللغة الإنجليزية وممارستهم لمعيار التقويم بوصفه أحد معايير الاتحاد العالمي لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بشكل عام كان متوسطا وفي جميع المجالات، وأن درجة فهم وممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمعيار التقويم هذا كان دون المستوى المقبول تربويا، وأن هناك فروقا دالة إحصائيا في درجة فهم وممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمعيار التقويم تعزى لبرامج إعداد المعلمين قبل الخدمة لصالح من كان مؤهلهم مهنيا وتربويا، وإلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة فهم وممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمعيار التقويم تعزى لمتغير الخبرة التدريسية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a اللغة الإنجليزية
|a معلمو اللغة الإنجليزية
|a التقويم التربوي
|a المعايير العالمية
|
| 700 |
|
|
|a إبنيان، سالم صالح خلف
|g Ibnaian, Salim Saleh Khalaf
|e مشرف
|9 570102
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، أحمد حسن علي
|g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali
|e مشرف
|9 149562
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2624-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1217275
|d 1217275
|
