فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محركات البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، مياده حسين حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، الغريب زاهر إسماعيل (مشرف), الغول، ريهام محمد أحمد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع112, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2034 - 2072 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1218718 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03651nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1966051 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 651360 |a عبدالجواد، مياده حسين حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محركات البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2034 - 2072 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية توظيف عناصر التعلم الرقمية في تنمية مهارات استخدام محركا البحث الدلالية لدى طلاب الدراسات العليا. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن، مصطلحات البحث، عناصر التعلم الرقمي، محركات البحث الدلالية، وقسم البحث إلى محاور، بين المحور الأول عناصر التعلم الرقمية، من حيث المفهوم، المميزات، الخصائص، محتويات عناصر التعلم الرقمية، معايير تطوير عناصر التعلم الرقمية. وأهتم المحور الثاني بـ محركات البحث الدلالية، مفهوم محركات البحث الدلالية، مميزات محركات البحث الدلالي، أنواع محركات البحث الدلالي، مكوناته، الاستدلال على أساس الوصف المنطقي، الفرق بين محركات البحث الدلالي والتقليدي. وأعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في، أدوات جمع البيانات قائمة مهارات استخدام محركات البحث الدلالية، قائمة معايير، أدوات القياس اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية، بطاقة ملاحظة. وتكونت عينة البحث من (25) طالب من طلاب الدراسات العليا. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(05.) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. وتناولت التوصيات، توظيف محركات البحث الدلالية لتنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a طلبة الدراسات العليا |a المهارات التكنولوجية |a محركات البحث الدلالية |a عناصر التعلم الرقمية |a التصميم التعليمي |a كلية التربية |a جامعة المنصورة | ||
| 700 | |9 72884 |a محمد، الغريب زاهر إسماعيل |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 004 |m ع112, ج4 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 112 |x 1110-9777 | ||
| 700 | |a الغول، ريهام محمد أحمد محمد |g El-Ghool, Reham Mohamed Ahmed |e مشرف |9 152402 | ||
| 856 | |u 0089-112-004-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1218718 |d 1218718 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام محركات البحث لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب جامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2021) -
معوقات استخدام محركات البحث لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية في الجامعة الإسلامية بغزة وسبل التغلب عليها
بواسطة: شلدان، فايز كمال عبدالرحمن منشور: (2018) -
درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة صنعاء لمهارات استخدام محركات البحث ومصادر المعلومات الرقمية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: القباطي، هلال أحمد علي عبدالغني منشور: (2015) -
دور استخدام محركات البحث في تحقيق الابداع الفردي : دراسة استطلاعية لآراء عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية الادارة والاقتصادي ، جامعة الموصل
بواسطة: شريف، رقية سامي منشور: (2013) -
اثر استخدام مدخل مهام الويب في تنمية بعض نواتج التعلم لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بكليات التربية
بواسطة: الشاعر، حنان محمد محمد منشور: (2006)
