درجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Social and National Education Textbooks Contribute to Develop Touristic Culture among Primary Stage Students from Teachers' Perspective in Light of some Variables in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بدح، دانه جهاد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد فلاح علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1218893 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات في الأردن. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية وبلغ عددهم (180) معلما ومعلمة ممن يعملون في المدارس الحكومية في مدارس لواء الجامعة في العاصمة عمان في الأردن. قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (40) فقرة موزعة على خمس مجالات. وقد أظهرت نتائج الدراسة الآتي: كانت تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية لدرجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية عالية في جميع المجالات. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية لدرجة إسهام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية تعزى لمتغيري الجنس والخبرة التدريسية. في حين وجدت فروق دالة إحصائيا في متغير المؤهل العلمي لصالح معلمي الدراسات العليا. وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والتي منها: ضرورة اهتمام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية بتوضيح الأهمية الاقتصادية للمواقع السياحية، ضرورة اهتمام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية تعرف بالمقوم الطبيعي لجذب السياح. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الأنشطة الفنية في تنمية الوعي السياحي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم في ضوء مستوى وعيهن السياحي
بواسطة: الليمون، مصعب حمدان عبدالله منشور: (2023) -
دور مناهج التربية الاجتماعية والوطنية في تعزيز الهوية الوطنية الأردنية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدارس لواء بني كنانة من وجهة نظرهم
بواسطة: العلي، باسل علي سالم منشور: (2024) -
درجة إسهام مديري المدارس في تحقيق أهداف التربية السياحية في مدارس مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: البطاينة، محمد توفيق أحمد منشور: (2020) -
درجة الإبداع في السلوك الإداري لمديري المدارس الثانوية والأساسية من وجهة نظر المعلمين التابعين لمديرية التربية والتعليم في السلط
بواسطة: بدح، أحمد منشور: (2008) -
درجة تضمين كتب التربية الاجتماعية المفاهيم السياحية للصفين (الرابع، والخامس) للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: رضوان، منال محمد منشور: (2018)
