| LEADER |
04056nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539315 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 651463
|a بدح، دانه جهاد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Extent to which Social and National Education Textbooks Contribute to Develop Touristic Culture among Primary Stage Students from Teachers' Perspective in Light of some Variables in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 102
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2737
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في ضوء بعض المتغيرات في الأردن. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية وبلغ عددهم (180) معلما ومعلمة ممن يعملون في المدارس الحكومية في مدارس لواء الجامعة في العاصمة عمان في الأردن. قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (40) فقرة موزعة على خمس مجالات. وقد أظهرت نتائج الدراسة الآتي: كانت تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية لدرجة إسهام كتب التربية الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية عالية في جميع المجالات. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية لدرجة إسهام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية في تنمية الثقافة السياحية تعزى لمتغيري الجنس والخبرة التدريسية. في حين وجدت فروق دالة إحصائيا في متغير المؤهل العلمي لصالح معلمي الدراسات العليا. وفي ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والتي منها: ضرورة اهتمام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية بتوضيح الأهمية الاقتصادية للمواقع السياحية، ضرورة اهتمام كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية تعرف بالمقوم الطبيعي لجذب السياح.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التربية الاجتماعية
|a الثقافة السياحية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، محمد فلاح علي
|g Al-Khawaldeh, Mohammad Falah Ali
|e مشرف
|9 104178
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2737-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1218893
|d 1218893
|
