ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهجية تدريس التاريخ القديم في...>الوصف

منهجية تدريس التاريخ القديم في الجامعة الجزائرية

المصدر: مجلة الدراسات التاريخية
الناشر: جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله - كلية العلوم الإنسانية - قسم التاريخ
المؤلف الرئيسي: لخضر، فاضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lakhdar, Fadel
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 199 - 216
ISSN: 1111-3707
رقم MD: 1220837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات الجزائرية | الأساليب التدريسية | المناهج الدراسية | التاريخ القديم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على منهجية تدريس التاريخ القديم في الجامعة الجزائرية. تركز معظم الدراسات التي تعرضت لتاريخ الحضارات والعقائد القديمة وأصل الكون ونشأة الإنسان على المنهج الاستشراقي الذي أرسيت أسسه منذ القرن السابع عشر وتبلورت أهدافه منذ القرن التاسع عشر. وقد انقسم البحث إلى ثلاث محاور، تناول المحور الأول عصور ما قبل التاريخ وما يتصل بها من أصل الإنسان وما يسمي خطًأ تطوره البيولوجي وإنتاجه الحضاري، وعرض المحور الثاني تاريخ العقائد لدى الشعوب والحضارات القديمة مع أمثلة تطبيقية، وأوضح المحور الثالث تاريخ الجزائر القديمة من خلال وقفة على منهج كتابته على أيدي الباحثين الفرنسيين. اختتم البحث بعرض الحلول المقترحة، وأهمها إعادة النظر كلية أو جزئية حسب الحاجة في منهاج وكيفية تدريس التاريخ القديم في الجامعة الجزائرية، وإطلاق مشروع وطني برعاية الوزارة الوصية يشترك فيه جميع الأساتذة المختصين لكتابة ونشر سلسلة من المراجع لتصحيح الأفكار والمعلومات الخاطئة التي احتواها المراجع القديمة التي يعود عمر بعضها إلى أكثر من قرن ونصف وقد تجاوزتها المكتشفات الأثرية الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1111-3707

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.