| LEADER |
03818nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1968353 |
| 024 |
|
|
|3 10.37487/0840-012-001-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a رحمون، أمينة
|g Rahmoune, Amina
|e مؤلف
|9 507721
|
| 245 |
|
|
|a التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا:
|b دراسة على عينة من طلبة سنة أولى ماستر بجامعة خميس مليانة
|
| 246 |
|
|
|a Self-Regulated Learning among University Students in Light of The Corona Pandemic:
|b Study on a Sample of First-Year Master Students at Khemis Miliana University
|
| 260 |
|
|
|b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 319 - 336
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتطبيق مقياس التعلم المنظم ذاتيا لمديد (2020) على عينة من طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الاجتماعية بجامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، بلغ عددهم 152 طالبا وطالبة، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي. وبعد القيام بالمعالجات الإحصائية للبيانات بالاعتماد على الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية 26 SPSS، أسفرت نتائج الدراسة بأن مستوى التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة في ظل جائحة كورونا مرتفع، بالإضافة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة سنة أولى ماستر قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة في ظل جائحة كورونا ترجع لمتغير التخصص.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the level of self-Regulated learning among university students in light of the Corona pandemic, To achieve this goal, the researcher applied the scale for the self-Regulated learning of Maded (2020); On a sample of first-year master’s students, Department of Social Sciences, University of Jilali, Bounaama, Khemis Miliana, they were selected randomly by stratified method. They numbered 152 students, and the descriptive method was used. After statistical data processing based on the SPSS 26 statistical package, The results of the study found that the level of self-Regulated learning among first-year Master students in the Department of Social Sciences at Khemis Miliana University in light of the Corona pandemic is high, In addition, there are no statistically significant differences in self-Regulated learning among first-year Master students in the Department of Social Sciences at Khemis Miliana University in light of the Corona pandemic due to the specialty variable.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الذاتي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التعلم المنظم ذاتيا
|a طلبة الجامعة
|a جائحة كورونا
|b Self-Regulated Learning
|b University Students
|b Corona Pandemic
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 018
|e Psychological Studies
|f Dirāsāt nafsiyaẗ
|l 001
|m مج12, ع1
|o 0840
|s دراسات نفسية
|v 012
|x 2353-0324
|
| 856 |
|
|
|u 0840-012-001-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1220839
|d 1220839
|
