تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم المدمج على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، صلاح محمد عبدالهادي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج70, ع135 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 141 - 163 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1221602 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| LEADER | 02580nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1969176 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 652805 |a عبدالحميد، صلاح محمد عبدالهادي |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم المدمج على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 141 - 163 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم المدمج على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية. أعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث وعددهم (87) تلميذ. وتمثلت عينة البحث في أدوات جمع البيانات، اختبار الذكاء المصور، قياس مستوى الأداء المهاري لمراحل مهارة الوثب الطويل، الاختبارات البدنية، استمارة لاستطلاع رأي السادة الخبراء. وأختتم البحث بالإشارة إلى تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي بإستخدام أسلوب التعلم المدمج المدعم إلكترونيا على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية، مما يدل على فاعلية استخدام أسلوب التعلم المدمج المستخدم لبرمجية الهيبر ميديا على تعلم مهارة الوثب الطويل قيد البحث. وجاءت أهم التوصيات، استخدم برنامج التعلم المدمج المدعم إلكترونيا على تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ الرحلة الابتدائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a التربية الرياضية |a الوثب الطويل |a التعلم المدمج |a البرمجيات التعليمية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 005 |e Sport Education Research Journal |l 135 |m مج70, ع135 |o 0250 |s مجلة بحوث التربية الرياضية |v 070 |x 1110-3760 | ||
| 856 | |u 0250-070-135-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1221602 |d 1221602 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير التعليم المدمج على المتغيرات البدنية والمستوى الرقمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مسابقة الوثب الطويل
بواسطة: البغدادي، محمد عبدالمعبود محمد منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم النشط على المستوى البدني والمهاري والمعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، علي عمر عبد ربه منصور منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية في التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، نشوى صلاح الدين محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام التعلم المدمج على تحسين مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوى داخل درس التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: سلامة، جمال أحمد محمد منشور: (2021) -
تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية من (10-12) سنة
بواسطة: حميدة، أشرف عبدالعاطي عبدالعظيم منشور: (2021)
