التدفق وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم التربية الفنية بكلية التربية جامعة الباحة
| العنوان المترجم: |
Flow and Its Relationship to Some Variables Among a Sample of Students of The Department of Art Education, College of Education, Al-Baha University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghamdi, Ahmed Ibrahim Ahmed Al Saed |
| المجلد/العدد: | مج21, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 130 - 150 |
| DOI: |
10.21608/SEAF.2021.196505 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1222709 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدفق | الطلبة | التربية الفنية | البرنامج
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04393nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1970375 | ||
| 024 | |3 10.21608/SEAF.2021.196505 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد |g Al-Ghamdi, Ahmed Ibrahim Ahmed Al Saed |e مؤلف |9 562720 | ||
| 242 | |a Flow and Its Relationship to Some Variables Among a Sample of Students of The Department of Art Education, College of Education, Al-Baha University | ||
| 245 | |a التدفق وعلاقته ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم التربية الفنية بكلية التربية جامعة الباحة | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 130 - 150 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى التدفق وكذلك الكشف عن الفروق بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس التدفق التي تعزى إلى النوع، والتي تعزى للمستوى الدراسي وكذلك التي تعزى للتفاعل بين النوع والمستوى الدراسي، وتكونت عينة الدراسة من (75) من طلبة برنامج بكالوريوس التربية الفنية، واعتمدت على مقياس التدفق إعداد الباحث، وأظهرت النتائج أن مستوى التدفق لدى الطلاب كان متوسطا ولدى الطالبات مرتفعا، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين المجموعات يعزى إلى أثر النوع على التدفق في الأبعاد الثاني والثالث والرابع والخامس والتدفق ككل لصالح الإناث، كذلك وجود فرق دال إحصائيا بين المجموعات يعزى إلى أثر المستوى الدراسي على التدفق في البعد الأول توازن التحدي مع المهارات الفنية للطلبة عند مستوى دلالة (0.01) وفي مستوى التدفق ككل عند مستوى دلالة (0.05) لصالح المستوى السابع، كذلك وجود فرق دال بين المجموعات يعزى إلى أثر التفاعل بين النوع والمستوى الدراسي على التدفق في الأبعاد الأول، والثاني، والخامس والتدفق ككل. | ||
| 520 | |f The study aims to identify the level of flow as well as the differences between students' average grades on the flow meter that are attributed to the type and the academic level, as well as the interaction between type and academic level. The study sample consisted of (75) students in the Bachelor of Art Education program. It relied on the flow meter prepared by the researcher. The results showed that the flow level among male students was average, while among female students was high. There is a statistically significant difference at the level of (0.01) between groups due to the effect of species on flow in the second, third, fourth and fifth dimensions and the flow as a whole and in favour of females. There is also a statistically significant difference between groups due to the impact of the academic level on the flow in the first dimension, the balance of the challenge with the technical skills of students at the significance level of (0.01) and in the flow level as a whole at the significance level of (0.05) and in favour of the seventh level. There is also a significant difference between groups due to the effect of interaction between type and level of study on the flow in the first, second, and fifth dimensions and the flow as a whole. This abstract was translated by AlMandumah Inc." | ||
| 653 | |a علم نفس التربوي |a التربية الفنية |a طلبة الجامعات |a السعودية | ||
| 692 | |a التدفق |a الطلبة |a التربية الفنية |a البرنامج | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 010 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج21, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 021 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-021-003-010.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_196505.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1222709 |d 1222709 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب الطباعة اليدوية كمدخل للتعبير الفني الإبتكاري لدى طلاب قسم التربية الفنية بكلية التربية - جامعة الباحة
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2021) -
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للأنشطة القائمة على أنماط الذكاءات المتعددة لدى طلبة التربية الفنية بجامعة الباحة
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2021) -
أثر استخدام القصة في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض مهارات الخيال الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2021) -
التدفق النفسي وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العبودي، علاء عبدالحسن حبيب منشور: (2018) -
استخدام مقياس التقدير المتدرج "الروبرك Rubric" في تقييم التحصيل الدراسي للمقررات العملية لطلاب التربية الفنية بجامعة الباحة
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2021)
