ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطور تعليم التربية الإسلامية ف...>الوصف

تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة في الفترة الواقعة بين 1975 م.-2015 م.: دراسة تاريخية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Development of Teaching Islamnic Education in the United Republic of Comoros between (1975–2015): Analytical Historical Study
المؤلف الرئيسي: موسى، عبدالهادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعودى، خالد عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 1223588
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
العملية التعليمية | الاستراتيجيات التدريسية | التربية الإسلامية | المناهج الدراسية | الكتب المدرسية | القمر
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة، في الفترة الواقعة بين 1975- 2015م. وقد تم استخدام المنهج التاريخي التحليلي من خلال التعامل مع المصادر الأولية والثانوية، وتحليل النصوص والوثائق والمقابلات مع المختصين، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: لا توجد هوية وطنية واضحة العناصر لمنهاج التربية الإسلامية كالأهداف والمحتوى وطرق التدريس والتقويم، حيث إن هذه المناهج مأخوذة عن دول عربية وإسلامية. كما أظهرت النتائج وجود مؤسسات متعددة لتعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة: كالمساجد والكتاتيب ومنازل العلماء والمدارس، إضافة للكليات الجامعية. وكشفت الدراسة عن وجود عوامل عديدة أسهمت في تعليم التربية الإسلامية، منها: الدينية، والسياسية، والاجتماعية، والاقتصادية، والتكنولوجية، والثقافية. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير مناهج التربية الإسلامية بما ينسجم مع طبيعة المجتمع القمري، وزيادة الاهتمام بتأهيل المعلمين، من خلال البعثات الخارجية، والدورات التدريبية للمعلمين.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.