ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة في الفترة الواقعة بين 1975 م.-2015 م.: دراسة تاريخية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Development of Teaching Islamnic Education in the United Republic of Comoros between (1975–2015): Analytical Historical Study
المؤلف الرئيسي: موسى، عبدالهادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السعودى، خالد عطية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 97
رقم MD: 1223588
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 03488nam a2200337 4500
001 1539706
041 |a ara 
100 |9 653697  |a موسى، عبدالهادي  |e مؤلف 
245 |a تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة في الفترة الواقعة بين 1975 م.-2015 م.:  |b دراسة تاريخية تحليلية 
246 |a The Development of Teaching Islamnic Education in the United Republic of Comoros between (1975–2015):  |b Analytical Historical Study 
260 |a عمان  |c 2017 
300 |a 1 - 97 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 14702 
520 |a  هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تطور تعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة، في الفترة الواقعة بين 1975- 2015م. وقد تم استخدام المنهج التاريخي التحليلي من خلال التعامل مع المصادر الأولية والثانوية، وتحليل النصوص والوثائق والمقابلات مع المختصين، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: لا توجد هوية وطنية واضحة العناصر لمنهاج التربية الإسلامية كالأهداف والمحتوى وطرق التدريس والتقويم، حيث إن هذه المناهج مأخوذة عن دول عربية وإسلامية. كما أظهرت النتائج وجود مؤسسات متعددة لتعليم التربية الإسلامية في جمهورية القمر المتحدة: كالمساجد والكتاتيب ومنازل العلماء والمدارس، إضافة للكليات الجامعية. وكشفت الدراسة عن وجود عوامل عديدة أسهمت في تعليم التربية الإسلامية، منها: الدينية، والسياسية، والاجتماعية، والاقتصادية، والتكنولوجية، والثقافية. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير مناهج التربية الإسلامية بما ينسجم مع طبيعة المجتمع القمري، وزيادة الاهتمام بتأهيل المعلمين، من خلال البعثات الخارجية، والدورات التدريبية للمعلمين. 
653 |a العملية التعليمية  |a الاستراتيجيات التدريسية  |a التربية الإسلامية  |a المناهج الدراسية  |a الكتب المدرسية  |a القمر 
700 |a السعودى، خالد عطية  |g Al-Saudi, Khaleed Ateah  |e مشرف  |9 119611 
856 |u 9802-001-008-14702-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-14702-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-14702-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-14702-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-14702-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14702-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14702-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14702-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14702-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-14702-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-14702-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1223588  |d 1223588