ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استثمار المواهب الاستراتيج...>الوصف

أثر استثمار المواهب الاستراتيجية ودورها في تفعيل متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Impact of Strategic Talent Investment and Its Role in Activating the Quality Requirements of Academic Accreditation for Higher Education Institutions: A Field Study
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء جمال عبدالمنعم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ندا، فوزي شعبان مدكور (مشرف) , وفا، هبة محمد حسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 129 - 148
DOI: 10.21608/jces.2021.218394
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 1224417
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة التربوية | التخطيط الاستراتيجي | الجودة الشاملة | أعضاء هيئة التدريس | مؤسسات التعليم العالي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على كلا من مفهوم المواهب الاستراتيجية ومتطلبات الجودة التعليمية من وعلاقة كلا المفهومين ببعضهما البعض مع تحيد الأثر لآليات استثمار المواهب الاستراتيجية بالجامعات المصرية في تفعيل متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي. توصلت الدراسة إلى وجود علاقة إحصائية ذات دلالة معنوية بين آليات استثمار المواهب الاستراتيجية وتفعيل متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي بالجامعات المصرية. وتوصى الدراسة بضرورة بناء ودعم وجود علاقات ناجحة بين أعضاء هيئة التدريس مع بعضهم البعض داخل الأقسام المختلفة بالكليات ودعم علاقتهم بالعاملين بالكلية وكذلك بناء علاقات طيبة مثمرة مع الطلاب لتفعيل الاستراتيجية الداخلية للكلية في ضوء متطلبات جودة الاعتماد الأكاديمي وآليات.

The study aims to identify both the concept of strategic talents and educational quality requirements from and the relationship of both concepts to each other, while determining the impact of the mechanisms of investing strategic talents in Egyptian universities in activating the quality requirements of academic accreditation. The study concluded that there is a statistically significant relationship between the mechanisms of strategic talent investment and the activation of the requirements for the quality of academic accreditation in Egyptian universities. The study recommends the need to build and support successful relationships between faculty members with each other within the different departments of the faculties and support their relationship with the faculty, as well as building good and fruitful relations with students to activate the internal strategy of the faculty in light of the requirements of the quality of academic accreditation and mechanisms.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.