| LEADER |
03308nam a2200229 4500 |
| 001 |
1972341 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/fthj.2021.187285
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عفيفي، نجلاء هاشم علي
|q Afifi, Najla Hashem Ali
|e مؤلف
|9 583074
|
| 242 |
|
|
|a A Program Based on Active Learning Strategies to Acquire Some Scientific Concepts Among Kindergarten Children
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لاكتساب بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 195 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التحقق من فاعلية الأنشطة القائمة على استراتيجيات التعلم النشط في اكساب بعض المفاهيم العلمية لدي أطفال الروضة. يعتبر التعلم النشط أحد الاتجاهات التربوية الحديثة التي لها تأثير إيجابي في العملية التعليمية فهو ينقل المعلم من دور ناقل للمعلومات إلى مرشد وموجه في العملية التعليمية ويحول الطفل إلى مفكر ومتعاون من خلال خلقه لبيئة تعليمية وتعلمية غنية بالمواقف الفاعلة والتي تهدف إلى اكساب المفاهيم العلمية للطفل، وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة المفاهيم العلمية لطفل الروضة والأنشطة القائمة على استراتيجيات التعلم النشط لإكساب بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة واختبار مصور لقياس مدى اكتساب أطفال الروضة بعض المفاهيم العلمية، وطبق على(40)طفلًا وطفله من أطفال المستوى الثاني بمرحلة رياض الأطفال ممن تتراوح أعمارهم بين(5-6)سنوات، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (التعلم النشط، المفاهيم العلمية)، واختتم البحث بالإشارة إلى أن التطبيق المتعلق بالأنشطة وتنوع أساليب تقديمها أثر على أطفال المجموعة التجريبية بشكل إيجابي مما أدى إلى ازدياد دافعيتهم للتعلم وانتقال الخبرات بين الأطفال وزيادة ثقتهم بأنفسهم وقدراتهم على التعبير عن أفكارهم بوضوح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعلم النشط
|a برامج الأطفال التلفزيونية
|a الألعاب العلمية
|a الأنشطة التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 047
|m مج13, ع47
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 013
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-013-047-004.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_187285.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1224489
|d 1224489
|
