ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات الريادة وأثرها على تحقيق الميزة التنافسية: دراسة حالة جامعة دمشق المشرق - الكلية الأردنية السودانية 2021 م.

العنوان بلغة أخرى: Strategies and their Impact on Achieving Competitive Advantage: Case Study of the Jordanian-Sudanese Mashreq University 2021
المصدر: المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، عالم الحاج آدم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulraheem, Aleem Alhaj Adam
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، عبدالعزيز حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 341 - 358
ISSN: 2519-9285
رقم MD: 1224764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات الريادة | الميزة التنافسية | Leadership Strategies | Competitive Advantage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

135

حفظ في:
LEADER 03973nam a22002537a 4500
001 1972613
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a عبدالرحيم، عالم الحاج آدم  |g Abdulraheem, Aleem Alhaj Adam  |e مؤلف  |9 569592 
245 |a استراتيجيات الريادة وأثرها على تحقيق الميزة التنافسية:  |b دراسة حالة جامعة دمشق المشرق - الكلية الأردنية السودانية 2021 م. 
246 |a Strategies and their Impact on Achieving Competitive Advantage:  |b Case Study of the Jordanian-Sudanese Mashreq University 2021 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 341 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت هذه الدراسة استراتيجيات الريادة وأثرها على تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم، تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، واتبع البحث المنهج الوصفي والتحليلي، لتحليل البيانات. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها: إن تبني فلسفة التحسين المستمر من قبل الجامعات السودانية الخاصة لا تساهم بالمستوى المطلوب في تطوير أداء هيئة التدريس نسبة لغياب الخطط الواضحة ونقص العدد الكافي المؤهل من أعضاء هيئة التدريس، وهناك دعم ومساندة من قبل الإدارة العليا للتحسين المستمر مما ساهم في تطوير المناهج الدراسية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بفلسفة التحسين المستمر بغرض تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس وتوعية العاملين بأهميته، استقطاب وتعيين العدد الكافي والمؤهل من أعضاء هيئة التدريس بغرض تحقيق التحسين المستمر للخدمات التعليمية. 
520 |b This study dealt with leadership strategies and their impact on achieving competitive advantage in private universities in the state of Khartoum. The questionnaire was used as a tool for data collection, and the research followed the descriptive and analytical approach to analyze the data. The research concluded several results, including: The adoption of the philosophy of continuous improvement by Sudanese private universities does not contribute to the required level in developing the performance of the faculty due to the absence of clear plans and the lack of a sufficient number of qualified faculty members, and there is aid and support from the higher management for continuous improvement, which Contribute to the development of the curriculum. The research recommended the need to pay attention to the philosophy of continuous improvement in order to develop the performance of faculty members and educate workers about its importance to attract and appoint a sufficient and qualified number of faculty members in order to achieve continuous improvement of educational services. 
653 |a الأداء الريادي  |a المزايا التنافسية  |a الجامعات الأردنية  |a التنمية المستدامة 
692 |a استراتيجيات الريادة  |a الميزة التنافسية  |b Leadership Strategies  |b Competitive Advantage 
700 |9 654323  |a عبدالعزيز، عبدالعزيز حسن  |g Abdul-Aziz, Abdul-Aziz Hassan  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 001  |e Global Journal Of Economics & Business  |f Global journal of economics and business  |l 003  |m مج11, ع3  |o 1793  |s المجلة العالمية للاقتصاد والأعمال  |v 011  |x 2519-9285 
856 |u 1793-011-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1224764  |d 1224764