فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على المشروعات في تنمية مهارات حل المشكلات لتلاميذ التعليم الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Project-Based Science Teaching Program Develop Problem Solving Skills for Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، وفاء حلمي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 359 - 382 |
| DOI: |
10.21608/MATHJ.2021.81064.1122 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1225983 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس العلوم | المشروعات | حل المشكلات | Science Teaching | Projects | Problem Solving
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04258nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1973862 | ||
| 024 | |3 10.21608/MATHJ.2021.81064.1122 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 654796 |a السيد، وفاء حلمي أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على المشروعات في تنمية مهارات حل المشكلات لتلاميذ التعليم الابتدائي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Project-Based Science Teaching Program Develop Problem Solving Skills for Primary School Students | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 359 - 382 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية للتعرف على فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على المشروعات في تنمية مهارات حل المشكلات لتلاميذ التعليم الابتدائي من خلال وحدة "الكائنات الدقيقة وما تسببه من أمراض" ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج مقترح قائم على المشروعات، واعداد اختبار مهارات حل المشكلات، وقد استخدمت الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة في القياس القبلي والبعدي لمتغيرات الدراسة، وتمثلت عينة الدراسة في مجموعة من تلاميذ وتلميذات الصف السادس الابتدائي بإدارة مطاي التعليمية بمحافظة المنيا، وقد توصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم على المشروعات في تنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ التعليم الابتدائي، وقد أوصت الدراسة باستخدام البرنامج المقترح القائم على المشروعات في تدريس العلوم لما له من فاعلية في تنمية مهارات حل المشكلات، تدريب المعلمين قبل وأثناء الخدمة على استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروعات. | ||
| 520 | |b The current study aimed to identify the effectiveness of a proposed project-based science teaching program in developing problem-solving skills for primary school students and to achieve the study's objectives. The study tools consisted of preparing: a teacher’s guide for a proposed unit titled Microorganisms and their causes of diseases, worksheets for the learner for a proposed unit titled Microorganisms and their causes of diseases, a test of problem-solving skills for sixth-grade students, and the current study used the quasi-experimental one-group approach In the tribal and remote measurement of the variables of the study, the study sample consisted of a group of sixth-grade male and female students in the Matai Educational Administration in Minya Governorate. The study found the effectiveness of the proposed project-based program in developing problem-solving skills for primary school students. The study recommended using the proposed program based on projects in science teaching because of its effectiveness in developing problem-solving skills, Training teachers before and during the service on the use of the project-based learning strategy as well as problem-solving skills. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a حل المشكلات |a مادة العلوم |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a تدريس العلوم |a المشروعات |a حل المشكلات |b Science Teaching |b Projects |b Problem Solving | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 003 |m مج36, ع3 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 036 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-036-003-010.pdf |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_182441.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1225983 |d 1225983 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على المشروعات في تنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ التعليم الابتدائي
بواسطة: السيد، وفاء حلمي أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إلكترونى قائم على التطبيقات الحياتية فى تنمية بعض مهارات حل المشكلات فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: مدين، السيد مصطفى حامد منشور: (2020) -
برنامج مقترح في العلوم قائم على الاستقصاء لتنمية مهارات حل المشكلات إبداعيا والاتجاه نحو العلم والعلماء لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: العدوي، فوزي محمد فوزي منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية الأركان الأربعة في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحصي، نهى محمد محمد الشربيني منشور: (2020) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على المشروعات لتدريس العلوم وأثره في تنمية مهارات اتخاذ القرار والدافعية للإنجاز لتلاميذ التعليم الابتدائي
بواسطة: الحربي، نواف ناهس صنهات منشور: (2024)
