ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام الدراما التعليمية على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية في العاب القوي للأطفال

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: درويش، محمد سالم حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1226269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 03843nam a2200205 4500
001 1974178
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a درويش، محمد سالم حسين  |g Darwish, Mohamed Salem Hussein  |e مؤلف  |9 384437 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الدراما التعليمية على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية في العاب القوي للأطفال 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الدراما التعليمية على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية في ألعاب القوى للأطفال. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن الدراما التعليمية، والمهارات الحركية الأساسية، والقدرات الحركية، وألعاب القوى للأطفال، والبرنامج التعليمي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التدريبي المقترح، واختبار رمي كرة طبية، واختبار ثني ومد الذراعين، واختبار المائل مع وضع الركبتين، واختبار الحجل لمسافة (5) أمتار، واختبار الوثب الطويل، واختبار ثني الجذع، واختبار القوة العضلية، واختبار المتغيرات المهارية وفيها (العدو، والوثب الطويل، ورمي رفع الأطفال بيد واحدة)، وكاميرا فيديو، وكرات طبية، وشريط لاصق، وميزان طبي، وأقماع بلاستيك، وحبال، واستمارة تسجيل البيانات، واستمارة استطلاع رأي، واختبار القدرة العقلية، واختبار القدرة الحركية، واختبار المهارات الحركية، وتم تطبيقها على عينة من تلاميذ الصف الأول الابتدائي من التعليم الأساسي، والبالغ قوامها (60) تلميذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية في مستوى بعض القدرات والمهارات الحركية في ألعاب القوى لصالح القياس البعدي، ووجود فاعلية للبرنامج التعليمي باستخدام الدراما التعليمية على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية في ألعاب القوى للأطفال. وأوصى البحث بضرورة وضع وبناء البرامج والمناهج الرياضية المدرسية بما يتناسب مع خصائص النمو لكل مرحلة عمرية بالإضافة إلى الاحتياجات النفسية والبدنية والعقلية والاجتماعية لتطوير الحصيلة المعرفية والمهارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الدراما التعليمية  |a التربوية التطويرية  |a الحكم الأخلاقي  |a القيم الاجتماعية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 019  |m مج19  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 019  |x 1110-8460 
856 |u 1528-019-019-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1226269  |d 1226269