LEADER |
03886nam a2200337 4500 |
001 |
1974411 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a الفايز، العنود محمد عيد
|g Al-Fayez, Al-anood Mohammad Eid
|e مؤلف
|9 655011
|
245 |
|
|
|a مستويات عمق المعرفة الرياضي في كتب الرياضيات للصفوف الأساسية العليا في الأردن
|
246 |
|
|
|a Levels of Mathematical Depth of Knowledge in Math Testbooks for the Upper Grades in Jordan
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 108
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 14898
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة توافر مستويات عمق المعرفة في كتب الرياضيات للصفوف الأساسية العليا في الأردن. تكونت عينة الدراسة من كتب الرياضيات المدرسية الجزء الأول المقررة على طلبة الصفوف الأساسية الثامن والتاسع والعاشر الطبعة الأولى. ولتحقيق هدف هذه الدراسة، تم تطوير نموذج للتحليل، وقد تم التأكد من صدقه وثباته. وقد أظهرت نتائج التحليل أن نسبة توافر النتاجات المرتبطة بمستوى الاستدعاء كانت (49.91%، 33.62%، 44.99%) للصفوف: الثامن، والتاسع، والعاشر على الترتيب، وبنسبة عامة بلغت (43%) وبدرجة متوسطة. وتبين أن نسبة توافر النتاجات المرتبطة بمستوى المفاهيم والمهارات كانت (45.29%، 62.5%، 35.76%) للصفوف: الثامن، والتاسع، والعاشر على الترتيب، وبنسبة عامة بلغت (48%) وبدرجة متوسطة. وتبين أن نسبة توافر النتاجات المرتبطة بمستوى التفكير الاستراتيجي كانت (4.8%، 3.88%، 19.25%) للصفوف: الثامن، والتاسع، والعاشر على الترتيب، وبنسبة عامة بلغت (9%) وبدرجة قليلة جدا. وأخيرا تبين أن نسبة توافر النتاجات المرتبطة بمستوى التفكير الممتد كان (0.0%) للصفوف من الثامن حتى العاشر الأساسي أي بدرجة قليلة جدا. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بضرورة إجراء المزيد من الأبحاث والدراسات، حول مدى توافر مستويات عمق المعرفة الرياضي في الكتب والمناهج الدراسية في مختلف المراحل.
|
653 |
|
|
|a المعرفة الرياضية
|a تدريس الرياضيات
|a الصفوف الأساسية
|a التعليم الأساسي
|a مادة الرياضيات
|a التعليم الأردني
|a استراتيجيات التعليم
|a المناهج والتدريس
|
700 |
|
|
|a المقدادي، أحمد محمد عبدالله
|g Almiqdady, Ahmed Muhammad Abdullah
|e مشرف
|9 170153
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-14898-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1226496
|d 1226496
|