ماهية القدوة لدى المعلمات وتأثيرها على التنشئة الاجتماعية لأطفال الروضة

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	علي، توحيدة عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 24, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الصفحات:	149 - 180
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	122739
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرياض \| دور معلمات رياض الاطفال \| التعليم بالقدوة \| التنشئة الاجتماعية \| الجوانب المعرفية \| الجوانب السلوكية \| الرئاسة العامة لتعليم البنات \| السعودية \| معلمات رياض الاطفال \| البرامج التدريبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

71

LEADER	01192nam a22001817a 4500
001	0507892
044		\|b مصر
100		\|9 278356 \|a علي، توحيدة عبدالعزيز \|e مؤلف
245		\|a ماهية القدوة لدى المعلمات وتأثيرها على التنشئة الاجتماعية لأطفال الروضة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2000
300		\|a 149 - 180
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الرياض \|a دور معلمات رياض الاطفال \|a التعليم بالقدوة \|a التنشئة الاجتماعية \|a الجوانب المعرفية \|a الجوانب السلوكية \|a الرئاسة العامة لتعليم البنات \|a السعودية \|a معلمات رياض الاطفال \|a البرامج التدريبية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 001 \|m ع 24, ج 1 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 024 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-024-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31038577 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 122739 \|d 122739