اتجاه طلبة كلية الزراعة بجامعة دمنهور نحو البرامج الدراسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Attitudes of Students in the Faculty of Agriculture in Damanhour University Towards Studying Programs |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية الزراعة |
| المؤلف الرئيسي: | الفيل، خالد توفيق محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Feel, Kh. T. M. |
| المجلد/العدد: | مج9, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 639 - 644 |
| DOI: |
10.21608/JAESS.2018.35724 |
| ISSN: |
2090-3634 |
| رقم MD: | 1228701 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04676nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1976864 | ||
| 024 | |3 10.21608/JAESS.2018.35724 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الفيل، خالد توفيق محمد |g El-Feel, Kh. T. M. |e مؤلف |9 656413 | ||
| 245 | |a اتجاه طلبة كلية الزراعة بجامعة دمنهور نحو البرامج الدراسية | ||
| 246 | |a The Attitudes of Students in the Faculty of Agriculture in Damanhour University Towards Studying Programs | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية الزراعة |c 2018 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 639 - 644 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف هذا البحث التعرف على اتجاه طلبة كلية الزراعة بجامعة دمنهور نحو البرامج الدراسية، وقد تم اختيار عينة عشوائية منتظمة وذلك ووفقا لمعادلة إحصائية قدرها 153 طالب وطالبة من الفرقة الثالثة، 143 طالب وطالبة من الفرقة الرابعة في العام الدراسي 2017/2018 الذي يدرسون في البرامج الدراسية المختلفة بالكلية. وقد بينت نتائج البحث أن اتجاه الطلبة إيجابي نحو البرامج الدراسية، مع اختلافات طفيفة بين الفرقة الرابعة والثالثة، حيث أن الاتجاه السلبي للفرقة الثالثة والرابعة 5.2%، 7.7% على الترتيب، والاتجاه الإيجابي 15%، 28% على الترتيب. وقد بينت النتائج التحليلية باستخدام تحليل مربع كاي أن متغيرات مكان الإقامة، وكفاية المادة العلمية وتأهيلها لسوق العمل، استخدام طرق تدريس حديثة ومتطورة، والرغبة في دخول القسم لهم علاقة معنوية مع اتجاه الطلاب نحو البرامج التدريسية. ولم يثبت أي علاقة للنوع مع المتغير التابع في الفرقتين أو العينة الكلية. ولم تظهر النتائج أي اختلافات معنوية بين طلاب الفرقة الثالثة والرابعة بالنسبة لاتجاهاتهم نحو البرامج التدريسية باستخدام الفروق بين المتوسطات t Test. وأوضحت نتائج تحليل التباين عدم وجود أي اختلافات معنوية بين طلاب البرامج التدريسية في الفرقة الثالثة بالنسبة لاتجاهاتهم نحو البرامج التدريسية، ووجود اختلافات معنوية بين طلاب البرامج التدريسية في الفرقة الرابعة بالنسبة لاتجاهاتهم نحو البرامج التدريسية. | ||
| 520 | |b This study aimed to investigate the attitudes of students in the Faculty of Agriculture in Damanhour University towards studying programs. Systematic random sample was selected from third level's students (153 students) and fourth level's students (143 students) whom were in studying programs. Data analysis pointed that positive attitudes were clearly between the students in the two levels. Chi square analysis showed that habits place, sufficient scientific material, modern method in teaching and the desire in studying program had significant relationship with the attitudes of students towards studying programs. The gender has no relation ship with the dependent variable. The results showed no variance between level's three students and fourth level's students in the attitudes toward studying programs by using t test. Also, the results showed no variance between studying programs students in level three and there were variance between studying programs students in level four by using analysis of variance. Modern methods in teaching, good relationships between students and stuff and joining between teaching and work market were very necessary for students. | ||
| 653 | |a البرامج الدراسية |a طلبة المرحلة الجامعية |a جامعة دمنهور |a التعليم الزراعي | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 007 |e Journal of Agricultural Economics and Social Sciences |f Mağallaẗ Al-Iqtiṣād Al-Zirā'ī wa Al-ʿulūm Al-Iğtimāʿiyyaẗ |l 009 |m مج9, ع9 |o 2388 |s مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية |v 009 |x 2090-3634 | ||
| 856 | |n https://jaess.journals.ekb.eg/article_35724.html |u 2388-009-009-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1228701 |d 1228701 | ||
عناصر مشابهة
-
بروفيلات استراتيجيات التعلم وعلاقتها بالدافعية للإتقان لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة دمنهور
بواسطة: عيسى، إيمان خالد محمد منشور: (2019) -
نموذج بنائي للعلاقات بين اليقظة العقلية والتفكير الإيجابي والطفو الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية جامعة دمنهور
بواسطة: سليم، عبدالعزيز إبراهيم منشور: (2018) -
الحكمة الاختبارية وتوجهات الهدف كعوامل منبئة بالأداء على الاختبارات المقالية والموضوعية لدى عينة من طالبات كلية التربية - جامعة دمنهور
بواسطة: ضحا، إيمان صلاح محمد منشور: (2020) -
تصميم برنامج تعلم إلكتروني قائم على الإنفوجرافيك "الثابت، والمتحرك" وقياس فاعليته في تنمية مهارات طلاب كلية التربية في إنتاج بعض مصادر التعلم الرقمية
بواسطة: والي، محمد فوزي رياض منشور: (2018) -
تصور مقترح لأليات تطبيق القيادة الريادية بجامعة دمنهور
بواسطة: هلل، شعبان أحمد محمد منشور: (2020)
