العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Android PECS Program for Developing Communication Skills for Autistic Children |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | أبو طالب، هبه محمد السيد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | العمري، أحمد عبدالرحيم أحمد (مشرف) , الزيات، نهى محمود (مشرف) , عطا، محمد محمود محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
موقع: | القاهرة |
التاريخ الهجري: | 1443 |
الصفحات: | 1 - 257 |
رقم MD: | 1229150 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة القاهرة |
الكلية: | كلية التربية للطفولة المبكرة |
الدولة: | مصر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تقييم فاعلية برنامج PECS بنظام الأندرويد في تنمية التواصل الوظيفي المتمثلة في مهارة (الطلب، الاختيار، الاعتراض، الانتباه المشترك، التعليق، التقليد) لدى الأطفال الذاتويين غير الناطقين، وقد تكونت عينة البحث من (٩) أطفال ذاتويين غير ناطقين شديدي الذاتوية، متمثلين في (٧) أطفال من الذكور، (٢) أطفال من الإناث، تراوحت أعمارهم ما بين (5-٧) سنوات. وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات البحث في ١-مقياس مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب الذاتوية الإصدار الثالث GARS-3، تعريب كلا من (عادل عبدالله- عبير أبو المجد: ٢٠٢٠)، ٢- مقياس تقدير التواصل الوظيفي لدى الطفل الذاتوي إعداد (رضا كشك: ٢٠٠٧)، ٣- برنامج PECS بنظام الأندرويد لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال الذاتويين إعداد (الباحثة)، وقد أسفرت نتائج البحث إلى فاعلية برنامج PECS بنظام الأندرويد لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال الذاتويين. |
---|