ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي إلكتروني ع...>مارك

تأثير برنامج تعليمي إلكتروني على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين في السباحة

العنوان المترجم: The Impact of An Electronic Educational Program on Learning the Front Crawl Swimming for Beginners in Swimming
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: جمال، إيهاب عادل فوزي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فتحي، وائل السيد (م. مشارك), قطب، أحمد مصطفى أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع91, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.21608/JSBSH.2020.53280.1430
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1229574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الألعاب الرياضية | رياضة السباحة | الأداء المهاري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03752nam a22002537a 4500
001 1977907
024 |3 10.21608/JSBSH.2020.53280.1430 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جمال، إيهاب عادل فوزي  |q Jamal, Ihab Adel Fawzi  |e مؤلف  |9 204421 
242 |a The Impact of An Electronic Educational Program on Learning the Front Crawl Swimming for Beginners in Swimming 
245 |a تأثير برنامج تعليمي إلكتروني على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين في السباحة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2021 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي إلكتروني على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين في السباحة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التعليم الالكتروني. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مجموعة من الأدوات منها، أجهزة حاسب آلي، كاميرا فيديو ماركة Sony Handycam HDR PJ – 790، البرمجية التعليمية، جهاز رستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف، مسطرة مدرجة، ومجموعة من الاختبارات البدنية، والمهارية، وطبقت على عينة قوامها (30) متعلمًا بنادي الطالبية الرياضي، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين أحدهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات القياسين (القبلي/البعدي) في المتغيرات المهارية لسباحة الزحف على البطن للمجموعة الضابطة ولصالح القياس البعدي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياسات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في مستوى "الأداء المهاري" لتعلم سباحة الزحف على البطن للأطفال المبتدئين لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة استخدام البرنامج التعليمي الإلكتروني المقترح في البحث لما أثبته من نتائج حيث وجود تأثير إيجابي له على مستوى الأداء المهاري للأطفال المبتدئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a الألعاب الرياضية  |a رياضة السباحة  |a الأداء المهاري 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 016  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 950  |m ع91, ج  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 091  |x 2682-1966 
700 |9 656927  |a فتحي، وائل السيد  |q Fathi, Wael Alsayed  |e م. مشارك 
700 |a قطب، أحمد مصطفى أحمد  |g Qutb, Ahmed Mustafa Ahmed  |q    |e م. مشارك  |9 383740 
856 |u 0495-091-950-016.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_154644.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1229574  |d 1229574 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.