ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم فائقة التداخل على تنمية بعض المدركات الحس حركية في سباحة الزحف على البطن للأطفال ذوي صعوبات التعلم

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Hypermedia on The Development of Some Kinesthetic Perceptions in Breaststroke Swimming for Children with Learning Disabilities
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبدالمنعم، مدحت عاصم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd El-Monem, Medhat Asem
مؤلفين آخرين: قطب، أحمد مصطفى أحمد (م. مشارك) , عبدالبر، أحمد رجب عبدالمغيث (م. مشارك) , درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع92, ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 36
DOI: 10.21608/JSBSH.2021.88238.1810
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1230132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال ذوي صعوبات التعلم | رياضة السباحة | التقنيات البصرية | الرسوم الفائقة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم فائقة التداخل على تنمية بعض المدركات الحس حركية في سباحة الزحف على البطن للأطفال ذوي صعوبات التعلم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الرسوم فائقة التداخل، الإدراك الحسي حركي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارات وفيها استمارة (تسجيل البيانات الخاصة بالقياسات الأنثربومترية والمتغيرات البدنية، تحديد أهم الاختبارات البدنية والحس حركية، استطلاع آراء الخبراء في الإطار العام لتنفيذ البرنامج التعليمي)، الاختبارات وتشمل اختبار (الذكاء، القدرات البدنية، المهارية)، (متر قياس، ميزان طبي، ساعة توقيت، كاميرا نوع (M7)، عصبة عيون، شريط لاصق)، البرنامج التعليمي المقترح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) طفل مقسمة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بالتساوي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن جميع قيم (ت) دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة على جميع الاختبارات قيد البحث ولصالح القياسات البعدية. وأوصى البحث باستخدام التمرينات الإدراكية المهارية في البرامج التعليمية لرياضة السباحة لما لها من تأثير إيجابي على مستوى الأداء المهاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.