ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Hypermedia Videos (HMVs) on Learning Front Crawl Swimming Stroke for Beginners
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، أحمد بدوي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 349 - 382
DOI: 10.21608/JPRR.2019.90320
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1039676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | البرامج التعليمية | رياضة السباحة | سباحة الزحف على البطن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين. واستخدم البحث المنهج التجريبي والذي اعتمد على مجموعتين تجريبية وضابطة. وتمثلت أدواتها في جهاز الرستاميتر لقياس الطول، وشريط قياس مرن، وميزان طبي لقياس الوزن، وساعة إيقاف لحساب الزمن، كرات طبية، وجهاز الديناموميتر، وشدادات الكفين، وزعانف، لوحات طفو، والتي تم تطبيقها على عينة من الأطفال المبتدئين في مدارس السباحة بنادي الزمالك للألعاب الرياضية والبالغ عددهم (40) طفل. وأشار البحث إلى نتائج ومنها، وجود فروق دالة احصائياً عند مستوي معنوية (0.05) بين القياسات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية على الاختبار في اتجاه القياسات البعدية. وأوصي البحث بضرورة استخدام الرسوم فائقة التداخل لما أثبتته نتائج في هذا البحث من ووجود تأثير إيجابي لها على مستوي الأداء البدنية والمهارية للأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.