LEADER |
02971nam a22002297a 4500 |
001 |
1978634 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSEI.2022.221629
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، منار الإسلام علي عوض الله
|g Ali, Manar Al-Islam Ali Awad Allah
|e مؤلف
|9 657190
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using the Constructivist Wheatly Model on The Performance Level of Some Advanced Skills in Tennis
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام نموذج ويتلى البنائي على مستوي أداء بعض المهارات المتقدمة في التنس
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 26
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام نموذج ويتلى البنائي على تعلم بعض المهارات المتقدمة في التنس لطالبات تخصص ألعاب المضرب. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في البرنامج التعليمي (نموذج ويتلى البنائي) اختبار القدرات العقلية(الذكاء) والقدرات البدنية واختباراتها، وجهاز الرستاميتر لقياس الطول وميزان طبي مقنن لقياس الوزن وساعة إيقاف لتحديد الزمن في بعض الاختبارات. وتكونت العينة من (26) طالبة من طالبات الفرقة الثالثة (تخصص ألعاب المضرب) بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الجامعي(2020-2021). وأظهرت نتائج البحث أن استخدام نموذج ويتلى البنائي مع أفراد المجموعة التجريبية له تأثير إيجابي في مستوى أداء بعض المهارات المتقدمة في التنس لطالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام. وأوصى البحث بضرورة تفعيل استخدام نموذج ويتلى البنائي في تعلم المهارات المتقدمة في التنس لطالبات الفرقة الثالثة (تخصص التنس). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الفلسفة البنائية
|a طرق التدريس
|a رياضة التنس
|a التربية الرياضية
|a طلبة الجامعات
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 020
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m ع1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|n https://jsei.journals.ekb.eg/article_221629.html
|u 0496-035-001-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1230344
|d 1230344
|