ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام التعليم المدمج ع...>الوصف

تأثير استخدام التعليم المدمج على بعض المتغيرات البدنية وأداء الوثب العالي وزيادة الدافعية نحو التعلم لدى الطالبات

العنوان المترجم: The Effect of Using Blended Learning on Some Physical Variables, High Jump Performance, and Increasing Female Students’ Motivation Towards Learning
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: مدبولي، ماجدة محمد جمال محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 29
DOI: 10.21608/JSEI.2021.220005
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1230608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم المدمج | التعليم الالكتروني | التربية الرياضية | استراتيجيات التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التعليم المدمج على بعض المتغيرات البدينة وأداء الوثب العالي وزيادة الدافعية نحو التعلم لدى الطالبات. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعليم الإلكتروني، والإنترنت، والتعليم المدمج. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وجهاز وعارضة ومرتبة وثب عالي، وشريط قياس، وساعة إيقاف، ولاب توب، وأسطوانات ((CD، وسماعة الحاسوب، وشريط لاصق، وشاشة عرض Data show) ) وكاميرا فيديو لتصوير الطالبات، والاختبارات البدنية( اختبار العدو (18،30) متر من البدء العالي، و(50) متر من البدء المنخفض، والوثب العمودي من الثبات والحركة، ودفع كرة طبية زنة(750 كجم)، وثني الذراعين كاملًا من الانبطاح المائل، والجلوس من الرقود والركبتين منثنيتين، ومرونة الفخذ، وثني الجذع عاليًا من الانبطاح، وقوة عضلات الرجلين، والبرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية التعليم المدمج، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (60) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بالكلية للعام الدراسي (2020-2021). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائية بين نتائج القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في بعض المتغيرات البدنية لصالح القياسات البعدية، ووجود فروق دالة إحصائية بين نتائج القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة مهارة الوثب العالي لصالح القياسات البعدية. وأوصى البحث بضرورة تزويد كليات التربية الرياضية بصالات بها أجهزة كمبيوتر تتصل كل منها بشبكة الإنترنت وشاشات عرض Data show) ). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2535-230X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.