العنف المدرسي لدى طلبة المدارس المتميزين في بغداد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المشهداني، هناء محمود حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 387 - 400 |
| ISSN: |
1812-0380 |
| رقم MD: | 1236598 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02874nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1985587 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a المشهداني، هناء محمود حسن |e مؤلف |9 430304 | ||
| 245 | |a العنف المدرسي لدى طلبة المدارس المتميزين في بغداد | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية |c 2018 | ||
| 300 | |a 387 - 400 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد العنف المدرسي من الظواهر الفعالة في إحداث الفوضى داخل مجتمع أنساني متحضر وتؤدي إلى أثار سلبيه بعيدة المدى، وأضرار وخلل بالغ في النفس الإنسانية. وبسبب العنف عرقله واضحة في أهداف المؤسسات التربوية كافة ومنها المدارس، ويكون الأثر أكثر وضوحا وايذاءا في مدارس المتميزين؛ لكون هذه الفئة من الطلبة تتميز بسمات إيجابيه راقيه ويعول عليها كثيرا في بناء مستقبل أي مجتمع. لذا فأن البحث الحالي يتجه لقياس مستوى وجود ظاهرة العنف لدى هذه الفئة والتعرف على الفروق الدالة بين الذكور والإناث في مستوى هذه الظاهرة. وتم تطبيق مقياس لقياس العنف المدرسي أعد لهذا الفرض على عينه من طلبة مدارس المتميزين في مدينة بغداد ومن كلا الجنسين الذكور والإناث بلغ عددهم (٢٠٠) طالب وطالبه بواقع (١٠٠) طالب و (١٠٠) طالبه. وباستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج ما يأتي: 1- وجود مستوى عال من العنف لدى عموم أفراد العينة على مقياس العنف المدرسي. 2- هناك فروق بين متوسطات الطالبات ذات دلاله إحصائية واضحة ولصالح الطلاب. مما يدل على إنهم أكثر عنفا من الطالبات. وقدم البحث عدد من التوصيات والمقترحات العملية التي يمكن الاستفادة منها في تخفيض مظاهر سلوك العنف لدى عموم الطلبة بما يخدم المسيرة العلمية في العراق. | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a العنف المدرسي |a الطلبة المتميزون |a العراق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |l 004 |m ع4 |o 1151 |s مجلة كلية التربية |t Journal of Faculty of Education |v 018 |x 1812-0380 | ||
| 856 | |u 1151-018-004-018.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1236598 |d 1236598 | ||
عناصر مشابهة
-
ظاهرة العنف في الوسط المدرسي
بواسطة: المرساوي، فوزية منشور: (2019) -
دور مديري تجاه الحد من الظاهرة العنف لدى طلبة الثانوية وسبل تفعيله من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية بمراقبة تعليم أبو سليم
بواسطة: القمبرى، زاكي مسعود منشور: (2020) -
تحليل ظاهرة الاستقواء "Bullying" في المدرسة الجزائرية
بواسطة: شريفي، هناء منشور: (2018) -
أسباب عنف الطلبة ضد المعلمين ونتائجه وطرق علاجه في مدارس الذكور الثانوية في عمان من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: خطاب، فاطمة حسن محمد سعيد منشور: (2010) -
تأثير الصحافة المدرسية في الحد من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الفراش، محمد حسن حسن منشور: (2020)
