ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص النفسية والمعرفية اللا...>مارك

الخصائص النفسية والمعرفية اللازمة لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلبة الصف العاشر في ضوء متغير الجنس والتحصيل الدراسي

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: بلبيسي، منى عبدالقادر سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belbesi, Mona Abdel-Qader
المجلد/العدد: مج37, ع1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 57 - 94
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 1236855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الصف العاشر | التحصيل الدراسي | التفكير الإيجابي | الخصائص النفسية | الخصائص المعرفية | المدارس الحكومية | محافظة سلفيت | فلسطين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02574nam a22002057a 4500
001 1985833
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a بلبيسي، منى عبدالقادر سعيد  |g Belbesi, Mona Abdel-Qader  |e مؤلف  |9 191629 
245 |a الخصائص النفسية والمعرفية اللازمة لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلبة الصف العاشر في ضوء متغير الجنس والتحصيل الدراسي 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 57 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص النفسية والمعرفية اللازمة لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلبة الصف العاشر في ضوء متغير الجنس والتحصيل الدراسي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التفكير الإيجابي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في مقياس التفكير الإيجابي وتم تطبيقها على عينة لدى طلبة الصف العاشر، والبالغ قوامها (640) طالب وطالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق دالة في مستوى التفكير الإيجابي لدى طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية تعزى لمتغير الجنس أو التحصيل الدراسي. وأوصى البحث بضرورة أن يعمل المربون والتربويون على تعليم الطلبة الأنماط الفكرية السليمة، وأهمية تركيز المربين والتربويين في برامج تعديل السلوك على التعرف إلى كيف يفكر المتعلم ومن ثم تعديل أساليبه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a طلبة الصف العاشر  |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الإيجابي  |a الخصائص النفسية  |a الخصائص المعرفية  |a المدارس الحكومية  |a محافظة سلفيت  |a فلسطين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Arab Journal of Education  |l 001  |m مج37, ع1  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 037  |x 0330-7050 
856 |u 0097-037-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1236855  |d 1236855 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.