ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق مدخل الإدارة الاسترا...>الوصف

مدى تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة كلية الاقتصاد بجامعة عمر المختار - البيضاء

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: اكريم، محمد سليمان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 140 - 164
ISSN: 2664-1674
رقم MD: 1239685
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإدارة الاستراتيجية | جودة التعليم | أعضاء هيئة التدريس | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة | الإدارة الاستراتيجية | مؤسسات | التعليم العالي | Strategic | Management | Institutions | High Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث لمعرفة مدى تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية في مؤسسات التعليم العالي. لتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتوزيع استمارات استبانة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة تدريس كلية الاقتصاد بجامعة عمر المختار عددها (63) مفردة، كانت الصالحة منها للتحليل الإحصائي (54) استمارة. وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصل البحث لعدة نتائج من أهمها؛ أن مدى تطبيق متطلبات مدخل الإدارة الاستراتيجية في كلية الاقتصاد بجامعة عمر المختار كان في المستوى المتوسط. كما بينت النتائج عدم وجود اختلافات معنوية حول مدى تطبيق متطلبات مدخل الإدارة الاستراتيجية- في المؤسسة قيد الدراسة- حسب نوع الجنس والمؤهلات العلمية. بينما وجدت اختلافات معنوية حول مدى تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية، حسب مدة الخدمة والتخصصات العلمية. بناء على النتائج السابقة، يوصي البحث بضرورة تطبيق مدخل الإدارة الاستراتيجية في كلية الاقتصاد بجامعة عمر المختار، من خلال إعداد وتنفيذ خطة استراتيجية، مستمدة من رسالة ورؤية وأهداف الكلية الاستراتيجية، منسجمة مع إمكانياتها ومواردها المتاحة، متفقة مع أهداف جامعة عمر المختار، ملبية لاحتياجات ومتطلبات المجتمع وسوق العمل، ومتوافقة مع معايير ضمان الجودة المحلية والدولية.

The study aims to determine the extent of applying strategic management approach requirements in High Education Institutions, through case study of Faculty of Economics- Omar AlMukhtar University. To achieve that, a descriptive analytical method has been used. The study’s sample was identified in (63) items, where these units has been chosen randomly, and just (54) of them were valid for the statistical analysis. The study reached to several results, the following are the main ones: 1. The extent of applying strategic management approach requirements in Faculty of Economics was a moderate. 2. The results indicate that are not significant differences between teaching staff according to gender and scientific qualifications 3. The study results indicate that are significant differences between teaching staff according to specialist and expert. From above findings, Study recommend that the management of Faculty of Economics- Omar AlMukhtar University should pay more consideration to designing and implementing strategy depend on Faculty' mission, vision, and aims, community and labor market requirements, local and international quality assurance measurements
ISSN: 2664-1674

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.