ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة مواءمة البرامج التقنية في...>الوصف

درجة مواءمة البرامج التقنية في تلبية احتياجات سوق العمل في فلسطين: دراسة حالة جامعة فلسطين التقنية خضوري

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Technical Programs are Tailored to Meet the Needs of the Palestinian Labor Market: Case Study of Palestine Technical University - Kadoorie
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: عطير، ربيع شفيق لطفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Auteer, Rabee Shafiq Lutfi
مؤلفين آخرين: الغلاييني، أيمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: فبراير
الصفحات: 264 - 289
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1239737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
فلسطين | التعليم التقني | المؤسسات التعليمية | اقتصاد المعرفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواءمة | البرامج التقنية | سوق العمل | Harmonization | Technical Programs | Job Market
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة مواءمة البرامج التقنية في تلبية احتياجات سوق العمل في فلسطين، وإلى التعرف على أثر متغيرات الجنس، الكلية، مستوى التحصيل، وحالة الطالب إذا كان خريج أو قد تخرج. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير استبانة تكونت من (38) فقرة مقسمة إلى ثلاث مجالات هي: المواءمة، ومحتوى البرامج، والكفاءة والمهارة. وتم التأكد من دلالة صدقها وثباتها. وتكونت عينة الدراسة من (142) من طلبة جامعة فلسطين التقنية/ خضوري ممن تخرجوا أو على وشك التخرج، وتم استخدام المنهج الوصفي. وأظهرت نتائج الدراسة حصول جميع مجالات الدراسة والدرجة الكلية على درجة تطبيق متوسطة، وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق في درجة موائمة البرامج التقنية تعزى إلى متغير الحالة لصالح خريج للفصل الحالي على مجال محتوى البرامج والكفاءة والمهارة والدرجة الكلية، وكذلك عدم وجود فروق على متغير الجنس والكلية ومستوى التحصيل. وأوصت الدراسة بالعمل على تطوير المناهج الدراسية للتخصصات التقنية لتعمل على تطوير قدرة الأفراد في مجال العمل والمهنة، وكذلك توافق التخصصات التقنية لتتلاءم واحتياجات المجتمع والمهنة.

The current study aimed to identify the degree to which technical programs are tailored to meet the needs of the Palestinian labor market, and to identify the impact of the variables of gender, faculty, academic level, and the status of the student (graduated or not yet). To achieve the objectives of the study, the researchers developed a questionnaire which consisted of (38) items divided into three areas: harmonization, program content, competence and skill. The validity and reliability of the research instrument were verified. The sample of the study consisted of (142) students from the Palestine Technical University (Kadoorie) who graduated or about to graduate. The study used the descriptive approach. The study results showed that the scores of the study fields and the overall degree were moderate. The study results also showed that there were significant differences in the degree of harmonization of the technical programs due to the variable of the student's status in favour of the current-semester graduate in the areas of program content, competence, skill and the overall score. However, there were no significant differences in terms of the variables of gender, faculty, and academic level. The study recommended that the curricula of technical programs should be tailored to develop the students 'professional competencies, and that the technical programs should be tailored to suit the needs of society and the jobs.
ISSN: 2709-2097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.