تقييم فاعلية الكتاب المدرسي في التحصيل اللغوي للغة العربية: كتاب "لغتي الوظيفية" للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
| المصدر: | مجلة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بوزيدى، إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 59 - 72 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1239890 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
إن توظيف واستثمار مفاهيم النص وأسس المقاربة النصية لم تكن متمثلة بشكل صحيح في كتاب السنة الثانية من التعليم الابتدائي على عكس ما نلاحظه في كتب السنوات الأخرى كالثالثة والرابعة وغيرها، ففي هذا الكتاب لا نلمس الاستغلال الكافي للمفاهيم والأسس التي تدعو لها المقاربة النصية باعتبارها بديلا علميا للمنهجيات القديمة (السمعية- البصرية والسمعية- الشفوية) وغيرها. بل لم تعط التمرينات البنوية حقها باعتبارها آلية تربوية فعالة تساهم في ترسيخ موارد المتعلم وتوظيفها في وضعيات دالة وديناميكية تسمح باستثمار مكتسباته وتطوير أدائه. |
|---|---|
| ISSN: |
9557-1112 |
عناصر مشابهة
-
تناسق المحتوى التعليمي والقيمي بين الصورة والنص المكتوب: مقاربة وصفية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
بواسطة: كدونة، لطيفة منشور: (2021) -
فعالية الكتاب المدرسي للسنة الخامسة ابتدائي: كتاب اللغة العربية نموذجا
بواسطة: مسعودى، امحمد منشور: (2020) -
أهمية الصورة في العملية الاتصالية: دراسة تحليلية سيميولوجية على عينة من صور كتاب القراءة للسنة الأولى من الطور الابتدائي
بواسطة: كروشي، إشراق منشور: (2018) -
العنف في المحتوى اللغوي التعليمي: دراسة إحصائية تحليلية لعينة من الكتب المدرسية
بواسطة: خلفاوي، نزهة منشور: (2019) -
أثر الكتاب المدرسي الموازي في التحصيل اللغوي: دراسة من منطلق الانتقاء والتكامل اللغوي - بلاغة الاستعارة أنموذجاً
بواسطة: هوام، لويزة منشور: (2018)
