دور مخطط التكوين البيداغوجي باستخدام منصة MOODLE في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية للأستاذ الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة سطيف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Training Plan Using the Moodle Platform in Developing the Skills of Teaching Arabic Language to the University Professor |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العربية |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بوقندورة، عبدالحليم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 306 - 321 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 1240156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مخطط التكوين عن بعد | منصة MOODLE | مهارات تدريس اللغة العربية | Distance Training Plan | Moodle Platform | Arabic Language Teaching Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 02733nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1989638 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 649190 |a بوقندورة، عبدالحليم |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور مخطط التكوين البيداغوجي باستخدام منصة MOODLE في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية للأستاذ الجامعي: |b دراسة ميدانية بجامعة سطيف | ||
| 246 | |a The Role of the Training Plan Using the Moodle Platform in Developing the Skills of Teaching Arabic Language to the University Professor | ||
| 260 | |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |c 2020 |g آذار | ||
| 300 | |a 306 - 321 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة الوصفية إلى التعرف على دور مخطط التكوين باستخدام منصة MOODLE في تنمية مهارات تدريس اللغة العربية للأستاذ الجامعي. ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة متكونة من (25) أستاذا يدرسون بقسم اللغة العربية بجامعة محمد لمين دباغين-سطيف 2-كما قام الباحث بتصميم مقياس تضمن (20) فقرة، موزعة على محورين، أحدهما متعلق بالمهارات البيداغوجية، والآخر متعلق بالمهارات التكنولوجية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مخطط التكوين باستخدام منصة موودل ينمي مهارات تدريس اللغة العربية للأستاذ الجامعي. |b This descriptive study aimed to identify the role of the training plan using the Moodle platform in developing the skills of teaching Arabic to the university professor. To achieve the objective of the study the researcher applied a scale of (20) items on a sample of (25) professor. The results showed that the training plan develops the skills of teaching Arabic to the university professor. | ||
| 653 | |a المنصات التعليمية |a مهارات التدريس الفعال |a التعليم الإلكتروني |a التفاعل الإيجابي |a المخرجات التعليمية | ||
| 692 | |a مخطط التكوين عن بعد |a منصة MOODLE |a مهارات تدريس اللغة العربية |b Distance Training Plan |b Moodle Platform |b Arabic Language Teaching Skills | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 018 |e El Arabia |l 001 |m مج7, ع1 |o 1435 |s مجلة العربية |v 007 |x 9557-1112 | ||
| 856 | |u 1435-007-001-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1240156 |d 1240156 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك الأساتذة الجامعيين لمهارات استعمال منصة "MOODLE" في التعليم عن بعد: دراسة ميدانية بجامعة سطيف 2
بواسطة: بوقندورة، عبدالحليم منشور: (2021) -
تعليم اللغة العربية إلكترونياً في الجامعة الجزائرية من خلال منصة Moodle: الإشكالات والتحديات الرقمية
بواسطة: لعقد، سارة منشور: (2021) -
وجهات نظر أعضاء الهيئة التدريسية نحو تحديات تجربة جامعة السلطان قابوس للتعلم عن بعد باستخدام منصة موودل (Moodle) في ظل جائحة فيروس كورونا المستجد "كوفيد-19" ومقترحات تطويرها
بواسطة: شحات، محمد علي أحمد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام منصة تفاعلية في تنمية مهارات تصميم الدرس اللغوي وتنفيذه إلكترونيا لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: مصطفى، خالد مصطفى محمد منشور: (2022) -
دراسة العربية: إشكالية التكوين الجامعي
بواسطة: طه، المعتز بالله السعيد منشور: (2018)
