| LEADER |
05751nam a2200253 4500 |
| 001 |
1990289 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 662668
|a هلال، رضا السيد
|e مؤلف
|g Helal, Reda El-Sayed
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استراتيجية التعلم النشط على مستوي التحصيل المعرفي وتنمية المفاهيم الأساسية في مقرر التمرينات لطلاب كلية التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of the Active Learning Strategy on the Level of Cognitive Achievement and the Development of Basic Concepts in the Exercise Syllabus for Students of the Faculty of Physical Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام التعلم النشط على تنمية المفاهيم الأساسية ومدى التحصيل المعرفي في مقرر التمرينات لطلبه كلية التربية الرياضية، استخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث وذلك باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين باستخدام القياسين القبلي البعدي، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الأولى كلية التربية الرياضية - جامعة بنها فبلغ عددهم (160) طالبا نظرا لظروف جائحة فيروس كورنا والأمر الذي يتوجب عليه التقليل من التجمعات للطلاب خلال اليوم الدراسي تم اختيار (20) طالب للدراسة الاستطلاعية من خارج العينة الأساسية ثم تم استبعاد عدد (20) لاشتباههم بالإصابة بفيروس كورنا وبعض طلاب غير ملتزمين بالحضور وبذلك أصبحت عينة البحث الأساسية (140) طالبا تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. -وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى الأستخلاصات والتوصيات الآتية: -وجود فروق دالة إحصائية في نسب التحسن بين القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي ومدى تنمية المفاهيم الأساسية في مقرر التمرينات. -توجد فروق ذات داله إحصائية بين متوسطي نتائج القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في التحصيل المعرفي وتنميه المفاهيم الأساسية في مقرر التمرينات. -أجراء المزيد من البحوث التجريبية باستخدام التعلم النشط في عمليات التدريس.
|b The research aims to identify the effect of using active learning on the development of basic concepts and the extent of cognitive achievement in the exercises course for students of the Faculty of Physical Education. The first group, Faculty of Physical Education - Benha University, reached (160) students due to the conditions of the Corona virus pandemic, which must reduce the gatherings of students during the school day (20) students were selected for the exploratory study from outside the basic sample, then (20) were excluded due to their suspicion Infection with the Corna virus and some students who are not committed to attending, and thus the basic research sample became (140) students who were divided equally into two groups, experimental and control. And the data collection, statistical treatments, and the researcher's findings made it possible to reach the following conclusions and recommendations: -There are statistically significant differences in the improvement rates between the two dimensional measures of the experimental and control groups in favor of the experimental group in cognitive achievement and the extent of developing basic concepts in the exercises course. -There are statistically significant differences between the average results of the tribal and remote measurements of the experimental group in favor of the post measurement in cognitive achievement and the development of basic concepts in the exercises course. Conducting more empirical research using active learning in teaching processes.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التربية الرياضية
|a التمرينات الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التعلم النشط
|a التحصيل المعرفي
|a التمرينات
|b Active Learning Strategy
|b Cognitive Achievement
|b Exercises
|
| 700 |
|
|
|9 662669
|a الحبشي، سامح السيد أحمد
|e م. مشارك
|g Al-Habashi, Sameh Al-Sayed Ahmed
|
| 700 |
|
|
|a العزب، أحمد مصطفى إمام مصطفى
|g El-Azab, Ahmed Mostafa Imam Mostafa
|e م. مشارك
|9 656886
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 005
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج28, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 028
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|u 2191-028-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1240702
|d 1240702
|
