ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشاكل التعلم اللغوي "عسر القرا...>مارك

مشاكل التعلم اللغوي "عسر القراءة" عند الطفل

المصدر: مجلة كيرالا
الناشر: جامعة كيرالا - قسم العربية
المؤلف الرئيسي: فرحات، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: الهند
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 197 - 208
ISSN: 2277-2839
رقم MD: 1241045
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللسانيات | علم اللغة التطبيقي | تعلم اللغات | عسر القراءة | عسر النطق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
LEADER 01723nam a22002057a 4500
001 1990654
041 |a ara 
044 |b الهند 
100 |a فرحات، فاطمة الزهراء  |q Farhat, Fatemah Alzahra  |e مؤلف  |9 438531 
245 |a مشاكل التعلم اللغوي "عسر القراءة" عند الطفل 
260 |b جامعة كيرالا - قسم العربية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 197 - 208 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اللغة وسيلة تواصل بين البشر، وهي في العرف العام أداة اتصال ذات نظام معقد بكل ما يحمله من إشكالات مما جعلها محل دراسة عند معظم المهتمين بمشاكل التعلم. تشير الدراسات الطبية والنفسية والتربوية إلى أن مشاكل تعلم اللغة تختلف حسب الحالات، والأعمار، والفئات ومعظم هذه الأسباب ترجع بشكل عام إما إلى أسباب عضوية أو اجتماعية أو نفسية أو فردية عائلية، وجميع هذه الأسباب متداخلة ومتفاعلة مع بعض. 
653 |a اللسانيات  |a علم اللغة التطبيقي  |a تعلم اللغات  |a عسر القراءة  |a عسر النطق 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 019  |f Majalla kairala  |l 019  |m ع19  |o 1693  |s مجلة كيرالا  |t Kairala journal  |v 000  |x 2277-2839 
856 |u 1693-000-019-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1241045  |d 1241045 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.