ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام التعلم النقال عل...>الوصف

تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 67 - 94
ISSN: 2786-0337
رقم MD: 1242503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | رياضة الهوكي | الألعاب الرياضية | العملية التعليمية | التعلم النقال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم النقال على مستوي التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التعلم الإلكتروني والتعلم النقال، كما اعتمد البحث على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (30) مبتدئ من المبتدئين في تعليم هوكي الميدان من سن (10-12) سنة والمشتركين في الأكاديمية التعليمية بنادي الشرقية الرياضي لهوكي الميدان، وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، ميزان، ساعة إيقاف، قياس معدلات النمو، اختبار القدرات العقلية والبدنية الخاصة بهوكي الميدان، المهارات الأساسية في هوكي الميدان واختباراتها، اختبار التحصيل المعرفي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت التعلم النقال على المجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب الشرح والنموذج الطريقة المتبعة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في الهوكي للمبتدئين، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة تصميم برامج تعليمية باستخدام التعلم النقال لتعليم المهارات الأساسية الهجومية والدفاعية في رياضة هوكي الميدان ووضعها في الاتحاد المصري للهوكي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2786-0337

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.