تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 67 - 94 |
| ISSN: |
2786-0337 |
| رقم MD: | 1242503 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 03070nam a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1992302 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد |q Shualah, Majdah Fathi Abdulhamid |e مؤلف |9 543674 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 67 - 94 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم النقال على مستوي التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التعلم الإلكتروني والتعلم النقال، كما اعتمد البحث على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (30) مبتدئ من المبتدئين في تعليم هوكي الميدان من سن (10-12) سنة والمشتركين في الأكاديمية التعليمية بنادي الشرقية الرياضي لهوكي الميدان، وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، ميزان، ساعة إيقاف، قياس معدلات النمو، اختبار القدرات العقلية والبدنية الخاصة بهوكي الميدان، المهارات الأساسية في هوكي الميدان واختباراتها، اختبار التحصيل المعرفي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت التعلم النقال على المجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب الشرح والنموذج الطريقة المتبعة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في الهوكي للمبتدئين، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة تصميم برامج تعليمية باستخدام التعلم النقال لتعليم المهارات الأساسية الهجومية والدفاعية في رياضة هوكي الميدان ووضعها في الاتحاد المصري للهوكي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a رياضة الهوكي |a الألعاب الرياضية |a العملية التعليمية |a التعلم النقال | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 |6 Sport Sciences |c 006 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ Bi Ǧamiʿāẗ Al-Minūfiyyaẗ |l 002 |m مج2, ع2 |o 2389 |s المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |v 002 |x 2786-0337 | ||
| 856 | |u 2389-002-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1242503 |d 1242503 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للتلاميذ الصم البكم
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعلمي باستخدام التعلم التنافسي على تعلم بعض مهارات الهوكي للتلاميذ الصم البكم
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2021) -
تصميم كتيب إلكتروني تفاعلي وتأثيره على تعلم بعض مهارات هوكي الميدان لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوب القبعات الست الملونة على مستوى أداء بعض الضربات في هوكي الميدان
بواسطة: التفاهني، عمرو محمد منشور: (2022)
