برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج المدعوم بالوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي وبعض القدرات البدنية ومستوى الأداء الفني في دفع الجلة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Program Using a Blended Learning Strategy Supported by Multimedia on Cognitive Achievement, some Physical Abilities and the Level of Technical Performance in the Shot |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | مجاهد، مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حملاوي، عامر (م. مشارك) , بومعزة، محمد لمين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 75 - 98 |
| DOI: |
10.54001/2258-008-001-005 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1251447 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إستراتيجية التعلم المدمج | الوسائط المتعددة | التحصيل المعرفي | القدرات البدنية | دفع الجلة | Blended Learning Strategy | Multimedia | Cognitive Achievement | Physical Abilities | Shot Put
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04570nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2002074 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-008-001-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 400831 |a مجاهد، مصطفى |e مؤلف |q Mujahed, Mustafa | ||
| 245 | |a برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج المدعوم بالوسائط المتعددة على التحصيل المعرفي وبعض القدرات البدنية ومستوى الأداء الفني في دفع الجلة | ||
| 246 | |a A Proposed Educational Program Using a Blended Learning Strategy Supported by Multimedia on Cognitive Achievement, some Physical Abilities and the Level of Technical Performance in the Shot | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 75 - 98 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على استخدام استراتيجية التعلم المدمج على التحصيل المعرفي وبعض القدرات البدنية ومستوى الأداء الفني في دفع الجلة، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم ذو مجموعتين تجريبية والأخرى ضابطة، باستخدام القياسات القبلية والبعدية على عينية البحث التي تم اختيارها بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث الذي قوامه (194)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (15) طالب واستخدم معها البرنامج المقترح بالتعلم المدمج، والأخرى ضابطة قوامها (15) طالب واستخدم معها الطريقة التقليدية المتبعة، واستعان الباحثان في جمع البيانات بالاستمارات والاختبارات المعرفية والبدنية والمهارية والبرنامج التعليمي باستخدام بعض الوسائط المتعددة، من أهم النتائج التي توصل إليها البحث وجود تحسن في كل المتغيرات قيد البحث لكلا المجموعتين مع تفوق للمجموعة التجريبية التي استخدمت نموذج التعلم المدمج. |b The research aims to know On the use of a blended learning strategy on cognitive achievement, some physical abilities and the level of technical performance in pushing the shot, the researcher used the experimental method using the design with two experimental groups and the other control, using the pre and post measurements on the sample of the research that was chosen randomly from the research community of (194), And they were divided into two groups, one of which was experimental of (15) students and used the proposed program with blended learning, and the other was a control program consisting of (15) students, using the traditional method used, and the researchers used to collect data with forms, cognitive, physical and skill tests, and the educational program using some multimedia. One of the most important findings of the research is the presence of improvement in all the variables under investigation for both groups, with the superiority of the experimental group that used the blended learning model. | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التعلم المتمازج |a الاختبارات المعرفية |a التربية البدنية |a القدرات البدنية |a العاب القوى | ||
| 692 | |a إستراتيجية التعلم المدمج |a الوسائط المتعددة |a التحصيل المعرفي |a القدرات البدنية |a دفع الجلة |b Blended Learning Strategy |b Multimedia |b Cognitive Achievement |b Physical Abilities |b Shot Put | ||
| 700 | |a حملاوي، عامر |g Hamlaoui, Ameur |e م. مشارك |9 367691 | ||
| 700 | |a بومعزة، محمد لمين |g Boumaza, Mohamed Lamine |e م. مشارك |9 400829 | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 001 |m مج8, ع1 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 008 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-008-001-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1251447 |d 1251447 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح باستخدام بعض الوسائط الفائقة على بعض المتغيرات البدنية والنفسية ومستوى الاداء المهاري والتحصيل المعرفي في الجمباز
بواسطة: حسن، غيداء عبدالشكور محمد منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي مقترح مدعم بالوسائط المتعددة في تحسين الأداء الفني لدفع الجلة لدى طلبة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية أجريت على طلبة السنة الثالثة تخصص ألعاب القوي
بواسطة: ربوح، صالح منشور: (2016) -
تأثير تدريبات ثبات الجذع في الأداء الفني لمرحلة التخلص والمستوى الرقمي لمتسابقي دفع الجلة
بواسطة: عبدالحميد، محمود أبو العباس منشور: (2020) -
تأثير التعلم النقال باستخدام الواتس آب على الفاعلية الذاتية الأكاديمية ومستوي الأداء الفني والرقمي في دفع الجلة بطريقة الزحف
بواسطة: كامل، نشوة أحمد السيد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح في تدريس التربية الرياضية باستخدام الوسائط الفائقة على اكتساب المفاهيم وتنمية بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، محمد كمال خليل منشور: (2012)
