تأثير استخدام خرائط الشكل "V" على نواتج التعلم لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using V-Shape Maps on The Learning Outputs of Some Track and Field Competitions for Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Basyouni, Ahmed Yahya Abdul-Hadi |
| المجلد/العدد: | ع60, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 533 - 564 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2022.231455 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1251928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 03187nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2002614 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2022.231455 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي |g Al-Basyouni, Ahmed Yahya Abdul-Hadi |e مؤلف |9 528089 | ||
| 242 | |a The Effect of Using V-Shape Maps on The Learning Outputs of Some Track and Field Competitions for Preparatory Stage Students | ||
| 245 | |a تأثير استخدام خرائط الشكل "V" على نواتج التعلم لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2022 |g مارس | ||
| 300 | |a 533 - 564 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام خرائط الشكل (V) على نواتج التعلم لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن خريطة الشكل(V)، ونواتج التعلم. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ساعة إيقاف، صافرة، أقماع، مقعد سويدي، طباشير، علامات لاصقة، ميزان طبي، شريط قياس، ورق مقوي، والاختبارات البدنية والمهارية، بطاقة الملاحظة الأداءات المهارية، واختبار التحصيل المعرفي في ألعاب القوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية، مقياس الاتجاه نحو خريطة الشكل(V)، استمارات تسجيل البيانات. وتم تطبيقها على عينة قوامها(60) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة طلعت حرب التجريبية للغات بحافظة بورسعيد. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري في ألعاب القوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وأوصى البحث بضرورة استخدام خريطة الشكل(V) في تعلم مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a التربية الرياضية |a مخرجات التعليم |a مسابقات الميدان والمضمار |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 005 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 002 |m ع60, ج2 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 060 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-060-002-005.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_231455.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1251928 |d 1251928 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام خريطة الشكل "V" على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: البسيوني، أحمد يحيى عبدالهادي منشور: (2022) -
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سراج الدين، محمد عادل عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية استخدام تقنية الحوسبة السحابية على بعض نواتج التعلم المهارية والمعرفية لبعض مسابقات الميدان والمضمار لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: خليفة، وائل السيد العبد منشور: (2024) -
تأثير استراتيجية الرسوم المتحركة الإلكترونية على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية
بواسطة: عبدالوهاب، محمد فتحي منشور: (2021) -
تأثير استخدام أسلوب الاستقصاء التعاوني بالوجبات الحركية على تحسين الزمن الأكاديمي للتعلم في مهارة 100 م. عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الفلاح، خالد عبدالغفار حسن منشور: (2004)
