ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية

العنوان المترجم: Integrated Talent Management (ITM) as An Approach to Performance Development of Academic Leaders in Saudi Universities in The Light of International Models
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجاسر، عبدالله أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljaser, Abdullah Ahmad I.
المجلد/العدد: مج38, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 81 - 105
DOI: 10.21608/mfes.2022.235691
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1252178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المواهب | القيادات الأكاديمية | النماذج العالمية | Talent Management | Academic Leaders | Global Models
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
LEADER 02591nam a22002417a 4500
001 2002944
024 |3 10.21608/mfes.2022.235691 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الجاسر، عبدالله أحمد إبراهيم  |g Aljaser, Abdullah Ahmad I.  |e مؤلف  |9 668012 
242 |a Integrated Talent Management (ITM) as An Approach to Performance Development of Academic Leaders in Saudi Universities in The Light of International Models 
245 |a إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2022  |g أبريل 
300 |a 81 - 105 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى إبراز النماذج العالمية بمجال إدارة المواهب التي يتم تطبيقها في الجامعات العالمية ومعرفة درجة ممارستها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية ومتطلبات تحقيق ذلك. وقدمت الدراسة نموذج مقترح لإدارة المواهب كمدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية.  |b The study aimed to highlight the global models in the field of talent management that are applied in international universities and to know the degree of their practice from the point of view of academic leaders in Saudi universities and the requirements for achieving this. The study presented a proposed model for talent management as an entry point for developing the performance of academic leaders in Saudi universities in light of international models. 
653 |a الإدارة الجامعية  |a القيادات الأكاديمية  |a إدارة المواهب  |a الأداء الإداري  |a الجامعات السعودية 
692 |a إدارة المواهب  |a القيادات الأكاديمية  |a النماذج العالمية  |b Talent Management  |b Academic Leaders  |b Global Models 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 004  |m مج38, ع4  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 038  |x 1110-2292 
856 |u 0081-038-004-006.pdf  |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_235691.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1252178  |d 1252178