ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع جودة الحياة الوظيفية لدى عينة من أساتذة مرحلة الطور الثاني بمدينة الأغواط: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Quality of the Professional Career of a Sample of Second-Phase Teachers
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: نقموش، محمد الطاهر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 1854 - 1870
DOI: 10.53419/2259-007-001-114
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1252418
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة الوظيفية | أساتذة مرحلة الطور الثاني | The Quality of the Professional Career | Second-Phase Teachers | Social Status
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03413nam a22002537a 4500
001 2003225
024 |3 10.53419/2259-007-001-114 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 481941  |a نقموش، محمد الطاهر  |q Neqmoush, Mohammed Altaher  |e مؤلف 
245 |a واقع جودة الحياة الوظيفية لدى عينة من أساتذة مرحلة الطور الثاني بمدينة الأغواط:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Quality of the Professional Career of a Sample of Second-Phase Teachers 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022  |g مارس 
300 |a 1854 - 1870 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد جودة الحياة الوظيفية لدى عينة من أساتذة مرحلة الطور الثاني، كما تسعى الدراسة إلى معرفة الفروق بين الأساتذة في مستوى جودة الحياة المهنية حسب المتغيرات الديموغرافية للدراسة (الحالة الاجتماعية، الأقدمية المهنية). واتبع الباحث المنهج الوصفي، وجاءت النتائج التي توصلت إليها الدراسة على النحو التالي: -يتمتع أساتذة الطور الثاني بمدينة الأغواط بمستوى مرتفع في جودة الحياة الوظيفية. -لا توجد فروق في مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى أساتذة الطور الثاني تعزى إلى متغير الحالة الاجتماعية. -لا توجد فروق في مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى أساتذة الطور الثاني تعزى إلى متغير الأقدمية المهنية.  |b The current study aims to determine the quality of the professional career of a sample of second-phase teachers. This study also seeks to identify the differences among teachers in the level of professional career quality according to the demographic variables (social status, professional seniority) of the study. This researcher implemented the descriptive approach and used a scale to measure the quality of the professional career, The results of the study were as follows: 1- Second-phase teachers in the city of Laghouat enjoy a high-quality professional career. 2- There are no differences in the quality of the professional career with second-phase teachers due to the variable of the social status. 3- There are no differences in the quality of the professional career with second-phase teachers due to the variable of professional seniority. 
653 |a الحياة الوظيفية  |a الأداء الوظيفي  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الأقدمية المهنية 
692 |a جودة الحياة الوظيفية  |a أساتذة مرحلة الطور الثاني  |b The Quality of the Professional Career  |b Second-Phase Teachers  |b Social Status 
773 |4 القانون  |4 علم الإجتماع  |6 Law  |6 Sociology  |c 114  |e The Journal of Legal and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج7, ع1  |o 2259  |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية  |v 007  |x 2507-7333 
856 |u 2259-007-001-114.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1252418  |d 1252418