درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لتكنولوجيا الأداء البشري وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing Human Performance Technology by Secondary School Principals and its Relationship with the Level of Organizational Ambidexterity as Perceived by Teachers. Suhaila Mahmood Banat |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المناصير، نزار محمد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al manaseer, Nizar Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | حراحشة، علاء أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 122 |
| رقم MD: | 1254413 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
253
| LEADER | 01875nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2005457 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 652641 |a المناصير، نزار محمد محمود |e مؤلف |g Al manaseer, Nizar Mohammad | ||
| 245 | |a درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لتكنولوجيا الأداء البشري وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Degree of Practicing Human Performance Technology by Secondary School Principals and its Relationship with the Level of Organizational Ambidexterity as Perceived by Teachers. Suhaila Mahmood Banat | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 122 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0909 | ||
| 653 | |a المدارس الثانوية |a الأداء البشري |a البراعة التنظيمية |a مديرو المدارس |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 700 | |a حراحشة، علاء أحمد |g Harahseh, Alaa Ahmed |e مشرف |9 209103 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0909-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1254413 |d 1254413 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المرحلة المتوسطة في دولة الكويت لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الرشيدي، شافي عوض منشور: (2010) -
درجة ممارسة قادة المدارس لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية بمنطقة الدمام التعليمية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديري المدارس لتكنولوجيا الأداء البشري من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة أربد ، المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2011) -
درجة ممارسة التفويض الإداري وعلاقتها بمستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: داود، عزت توفيق عبد منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية لتكنولوجيا الأداء البشري وعلاقتها بمستوى البراعة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المناصير، نزار محمد محمود منشور: (2022)
