التنظيم الذاتي لدى معلمي الطلبة ذو صعوبات التعلم وعلاقته بدرجة تطبيقهم للممارسات المبنية على الأدلة في تدريس هؤلاء الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Regulation among Learning Disabilities Teachers and its Relation to the Degree of Using Evidence-Based Practices in Teaching those Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المبارك، ورود عبدالمطلب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mubarak, Wurood |
| مؤلفين آخرين: | حميدان، نبيل صلاح إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 1254487 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
175
| LEADER | 01833nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2005534 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 652646 |a المبارك، ورود عبدالمطلب |e مؤلف |g Al-Mubarak, Wurood | ||
| 245 | |a التنظيم الذاتي لدى معلمي الطلبة ذو صعوبات التعلم وعلاقته بدرجة تطبيقهم للممارسات المبنية على الأدلة في تدريس هؤلاء الطلبة | ||
| 246 | |a Self-Regulation among Learning Disabilities Teachers and its Relation to the Degree of Using Evidence-Based Practices in Teaching those Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 152 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0915 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a التنظيم الذاتي |a التربية الخاصة |a مديريات التعليم |a فيروس كورونا (كوفيد 19) | ||
| 700 | |a حميدان، نبيل صلاح إبراهيم |g Hmaidan, Nabil Salah |e مشرف |9 216623 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0915-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1254487 |d 1254487 | ||
عناصر مشابهة
-
التنظيم الذاتي لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقته بدرجة تطبيقهم للممارسات المبنية على الأدلة في تدريس هؤلاء الطلبة
بواسطة: المبارك، ورود عبدالمطلب منشور: (2022) -
مستوى الإتزان الإنفعالي وعلاقته بالتنظيم الذاتي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: كبيبه، وعود أحمد مهدي منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمي المدارس الخاصة للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بمستوى التعلم الذاتي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الجواوده، إنعام محمد منشور: (2021) -
التنظيم الذاتي وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلبة صعوبات التعلم في عمان
بواسطة: الجوالدة، فؤاد عيد منشور: (2020) -
مهارات التنظيم الذاتي وعلاقتها بصعوبات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: غنيم، ناريمان محمد عطية منشور: (2022)
