يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء للقيادة الملهمة وعلاقتها بمستوى فعالية الاتصال الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Principals of Public Secondary Schools in Al-Zarqa City Practicing Inspiring Leadership and its Relationship with Level of their Administrative Communication Effectives from the Teachers Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الترك، وسان فوزي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Turk, Wesan Fawzi Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | حراحشة، علاء أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1254499 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 01968nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2005533 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 669125 |a الترك، وسان فوزي محمد |e مؤلف |g Al-Turk, Wesan Fawzi Muhammad | ||
| 245 | |a درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء للقيادة الملهمة وعلاقتها بمستوى فعالية الاتصال الإداري لديهم من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a Degree of Principals of Public Secondary Schools in Al-Zarqa City Practicing Inspiring Leadership and its Relationship with Level of their Administrative Communication Effectives from the Teachers Point of View | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 99 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0916 | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a الإدارة التربوية |a المدارس الحكومية |a الاتصال الإداري |a استراتيجيات التعليم |a التعليم الثانوي | ||
| 700 | |a حراحشة، علاء أحمد |g Harahseh, Alaa Ahmed |e مشرف |9 209103 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0916-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1254499 |d 1254499 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة أنماط القيادة الموقفية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة إربد وعلاقتها بفاعلية الاتصال الإداري من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: جرادات، محمد عبدالكريم فلاح منشور: (2020) -
درجة ممارسة الاتصال الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة اربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: خراشقة، سلمى زياد منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في الأردن للقيادة التكنولوجية وعلاقتها بمستوى الاتصال الإداري من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: النواجي، لمى يوسف منشور: (2020) -
درجة ممارسة التفويض الإداري وعلاقتها بمستوى المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: داود، عزت توفيق عبد منشور: (2018) -
أنماط الاتصال الإداري التي يمارسها مديرو المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك وعلاقتها بالمناخ التنظيمي للمدرسة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الصرايرة، إيمان محمد منشور: (2010)
