مهارات التعليم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في معاهد الفنون الجميلة فى محافظة نينوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Electronic Learning Skills for Faculty Members at the Institute of Fine Arts in Nineveh Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات موصلية |
| الناشر: | جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، جنان إحسان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Jinan Ihsan |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 159 - 184 |
| ISSN: |
1815-8854 |
| رقم MD: | 1255255 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التعليم الالكتروني | معهد الفنون الجميلة | مقياس المهارات | محافظة نينوي | هيئة التدريس | Electronic Learning | Faculty Members | Institute of Fine Arts | Nineveh Governorate | Measure Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03639nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2006382 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 576948 |a خليل، جنان إحسان |e مؤلف |g Khalil, Jinan Ihsan | ||
| 245 | |a مهارات التعليم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في معاهد الفنون الجميلة فى محافظة نينوي | ||
| 246 | |a Electronic Learning Skills for Faculty Members at the Institute of Fine Arts in Nineveh Governorate | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل |c 2021 |g تشرين الثاني |m 1443 | ||
| 300 | |a 159 - 184 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى قياس مهارات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في معاهد الفنون الجميلة (بنين -بنات) في مركز محافظة نينوى. استخدمت الباحثة (استبانة) مقياس مهارات التعليم الإلكتروني للمركز الوطني للتعلـيم الإلكتروني (السعودي ٢٠٢٠) بعد إجراء الصدق والثبات وتمييز الفقرات للمقياس، تم اختيار عينة طبقية عشوائية والبالغ عددهم (٦٠) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في معاهد الفنون الجميلة في نينوى ثم وزعت الاستبانة التي اعتمدت مقياس التدرج الثلاثي ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن أعضاء هيئة التدريس في معاهد الفنون الجميلة يمتلكون مهارات التعليم الإلكتروني بمستوى جيد وإنه لا توجد فروق في مهارات التعليم الإلكتروني وفقا لمتغير (الجنس، المؤهل العلمي) |b The aim of the study is to measure the e-learning skills for the performance of faculty members at the Institute of Fine Arts (Boys and Girls) in the Nineveh Governorate Center. The researcher used a questionnaire to measure the e-learning skills of the National Center The researcher used questionnaires of the e-learning skills scale of the Saudi National Center for E-Learning (20) (20) after the validity, stability and distinction of the paragraphs of the scale were selected, A stratified sample of 60 members of the teaching staff at the Institute of Fine Arts in Nineveh was chosen randomly Then, the questionnaire،which adopted the triple gradient scale. was distributed One of the results of the study is that the faculty members at the Institute of Fine Arts possess e-learning skills at a good level, and that there are no differences in e-learning skills according to the change of gender and educational qualifications. | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a مهارات التدريسية |a العراق | ||
| 692 | |a مهارات التعليم الالكتروني |a معهد الفنون الجميلة |a مقياس المهارات |a محافظة نينوي |a هيئة التدريس |b Electronic Learning |b Faculty Members |b Institute of Fine Arts |b Nineveh Governorate |b Measure Skills | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |f Mawṣiliyyaẗ dirāsāt |l 060 |m ع60 |o 1132 |s مجلة دراسات موصلية |t Journal of Mosuli Studies |v 000 |x 1815-8854 | ||
| 856 | |u 1132-000-060-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1255255 |d 1255255 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مدى توفر مهارات التعلم الالكتروني لدى اعضاء الهيئة التدريسية في هيئة التعلي التقني : المعهد التقني ، كركوك مع اعداد وتصميم برنامج مقترح لهذا الغرض
بواسطة: كريم، منكشة قادر منشور: (2014) -
مدى تمكن أعضاء هيئة التدريس من كفايات التعلم الالكتروني فى جامعة الباحة
بواسطة: جاد، منى محمود محمد منشور: (2007) -
كفايات التعليم الإلكتروني ومدى توفرها لدى هيئة التدريس بكلية التربية جامعة المرقب
بواسطة: التركى، خالد محمد منشور: (2016) -
درجة توافر مهارات تكنولوجيا التعليم لدى أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة دمشق
بواسطة: المحاميد، وفاء محمود منشور: (2018) -
مدى مساهمة طريقة الاستكشاف في تنمية التفكير العلمي لدى طلبة معاهد المعلمين من وجهة نظر مدرسيهم
بواسطة: مبارك، نصيف جاسم خضر منشور: (2017)
