فاعلية برنامج مستند إلى القصة الاجتماعية في تطوير اللغة الإستقبالية واللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة العقلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on the Social Story in Developing the Receptive Language and Expressive Language among Students with Intellectual Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدلالعه، أسماء محمود عبده (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشبول، مهند خالد رضوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1255955 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
506
| LEADER | 01905nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1544691 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 669816 |a الدلالعه، أسماء محمود عبده |e مؤلف |g Al Dalaeh, Asma Abdoh | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مستند إلى القصة الاجتماعية في تطوير اللغة الإستقبالية واللغة التعبيرية لدى الطلبة ذوي الإعاقة العقلية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program Based on the Social Story in Developing the Receptive Language and Expressive Language among Students with Intellectual Disabilities | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0842 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a القصة الاجتماعية |a اللغة الإستقبالية |a اللغة التعبيرية |a ذوي الإعاقة العقلية |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |a الشبول، مهند خالد رضوان |g Al-Shboul, Mohannad Khaled Radwan |e مشرف |9 349554 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0842-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1255955 |d 1255955 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تحسين الوعي الصوتي في خفض مشكلات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الضعف السمعي في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: قطناني، دعاء بسام محمود منشور: (2019) -
تقييم مستوى الأداء في اللغة الاستقبالية واللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الإعاقة العقلية في الأردن
بواسطة: الفاعوري، علي جميل عبدالهادي منشور: (2020) -
فعالية برنامج تدريبي باستخدام الإنفوجرافيك في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع المعاقين عقليا: دراسة ميدانية لدى أطفال مراكز التخاطب بمحافظة كفر الشيخ
بواسطة: خلاف، حمادة محمد سليمان منشور: (2023) -
فاعلية برنامج حاسوبي تعليمي لتنمية اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي الإعاقة السمعية البسيطة في الأردن
بواسطة: القضاة، ضرار محمد محمود منشور: (2013) -
برنامج تدريبي لتنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: عبده، نرمين محمود منشور: (2023)
